教育学心理学考试历年试题(简答题论述题)---中等学校部分2002年教育学试题---中等学校三简答题:每小题6分共30分1第二次世界大战后的教育制度的发展趋势2教育对经济制度的影响3良好的师生关系的表现4教学的一般任务5德育认知模式中道德两难问题的教育意义四论述题(10分)论述教育与科学技术的关系2003年教育学试题--中等学校三简答题:每小题6分共30分120世纪后教育改革和发展的新特点2传统的
论述题在教学中,应该如何激发学生的学习动机 在教学中,激发学生的学习动机的方法: (1)创设问题情境,实施启发式教学。启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比,具有极大的优越性。而要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。所谓问题情境,指的是具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境。 要想创设问题情境,首先要求教师熟悉教材,掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联
教育心理学(一)青少年心理发展的阶段特征:具有半成熟半幼稚的他点整个少年期充满独立性和依赖性自觉性和幼稚性错综的矛盾少年的抽象逻辑思维已占主导地位同时思维的独立性和批判性也有所发展他们产生成人感独立性意识强烈社会高级情感迅速发展(二)认知发展的阶段理论:瑞士心理学家 皮亚杰 认为儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单累积过程而是伴随同化性的认知结构的不断在构使认知发展形成几个按不变顺
知识宝库祝大家考研成功各高校历年心理学考试简答题1。心理学研究通常涉及的三类变量 2。注意的生理指标 3。沙赫特的激活归因情绪理论 4。性格评定的常用方法 五。论述(任选一题,23分) 1。从行为主义心理学的兴衰史,谈心理学的走向。 2。从艾宾浩斯遗忘曲线的遗留问题,谈记忆研究的走向。 3。从智力测验的利弊,谈智力理论的走向。 四。简答(8*4=32分) 1。类人猿的智能行为表现
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1简述夸美纽斯关于教育适应自然的思想 (1)人也是自然的一部分人都有相同的自然性都应受到同样的教育 (2)强调教育要遵循人的自然发展的规律 (3)要进行把广泛的自然知识传授给普通人的泛智教育而不是仅强调宗教教育2简述孔子的教育思想孔子是中国古代最伟大的教育家他的思想集中体现在《论语》中 (1)他认为人的先天本性相差不大个性的差异主要是后天形成的所以他很注重后天的德育工
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