考核说明一课程考核的有关说明和实施要求考核对象汉语言专业(师范方向)本科学员考核方式本课程考核采用形成性考核和期末考核相结合的方式考核总分为100分平时形成性考核占总分的30期末考试占总分的70平时成绩考核占总成绩30分构成如下:根据关于进一步推动网上教学应用完善形成性考核管理的意见(津电大教[2008]62号)文件的部署本学期继续实施网上学习行为与形成性考核成绩关联试点本课程于本学期开始增
《现代礼仪》考核说明第一部分 考核总体说明一考核对象本课程考核对象是江苏省参加中央广播电视人才培养模式和开放教育试点旅游管理专业开放教育专科学历教育的学生二考核依据本考核说明依据江苏广播电视大学《现代礼仪课程教学大纲》《社交礼仪》(李荣建主编清华大学出版社2007年8月版)文字教材拟定考试命题以本考核说明为依据三考核方式及记分方法本课程采用平时形成性考核和期末终结性考试相结合的方式考核总分为1
考试指南栏 《高级财务会计》考核说明 TIME yyyy年M月d日 2011年2月17日一课程考核的有关说明和实施要求1.本课程的考核对象是电大开放教育本科会计学专业的学生2.本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式形成性考核包括4次(最少)平时作业60(18分)完成面授和网上学习40(12分)占学期总成绩的30终结性考核即期末考试期末考试成绩占学期总成绩的70课程总成绩按百分制记分6
考核打分说明1年度工作总结中多重奖励(表彰)时只计最高等级奖励(表彰)一次分值不重复计分2同一事件(任务)多重奖励时只计最高等级奖励一次分值不重复计分3党员(团员)身份以退出现役登记表记载为准只计一次分值不重复计分4班长(副班长)职务只计最高职务一次分值不重复计分5三等功附带优秀士兵(优秀士官)时只计三等功一次分值优秀士兵(优秀士官)不计分优秀士兵(优秀士官)附带嘉奖时只计优秀士兵(优秀士官
#
课程考核说明分组1以小班为单位,按顺序排列,四人一组(班级人数为四的倍数),如:X班36人,1-4为第一组,5-8为第二组,以此类推,该班共分为9组,需在期末按组由班长统一提交9份课程考核报告。2若班级人数出现非四的倍数情况 剩余人数不超过2时,最后两组可各增加一人(如剩余一人加在最后一组),每组不得超过5人。如:X班38人,1-4为第一组,5-8为第二组……29-33为第八组,3
2013年度考核说明一严格执行优秀比例制度规定2013年度机关事业单位考核优秀等次人数的比例掌握在本单位参加考核总人数的15以内事业单位管理岗位优秀等次的人员原则上应在管理人员总数的15以内本年度内受到县级以上党委或上级主管部门与组织人社部门联合开展综合性表彰的先进单位在事先报经县年度考核委员会审核批准后(行政大楼522室)优秀等次的比例可再提高2由于现文件规定的优秀比例较高因此各镇各部门必须
考核表填写说明《迟到早退统计表》填写方法根据每次部门人员需参与的各项活动及会议的迟到早退人员登记名单总结每月部门人员迟到早退的次数按照《迟到早退统计表》的相应月份填写部门人员的迟到早退次数如有特殊情况无法准时参与活动或会议应写书面请假条说明原因由本部门部长签字同意后方可此表格由部长或部长指定人员填写《缺席统计表》填写方法根据每次部门人员需参与的各项活动及会议的缺席人员登记名单总结每月部门人员缺席的
中央广播电视大学开放教育课程考核说明课程名称: 审计学 专业名称: 会计学 启用时间: 2011年9月教师: 牛 慧 编写日期: 2010年11月2日中央广播电视大学考试管理部门制作 一有关说明1. 考核对象广播电视大学开放教育会计学(本科)专业学生2. 启用时间从2011年秋季开始使用3. 考核目标通过考核使学生能够综合运用所学知识独立思考创新思维提高其发现问题分析
计算机应用基础(专科省开)形成性考核要求一总则为了落实省电大一贯倡导的加强实践环节教学的精神从2008年秋季开始计算机应用基础(专科省开)的考试采用形成性考核期末考试的形式形成性考核成绩占30期末考试成绩占70两项之和为本门课程的总成绩形成性考核成绩由任课教师按百分制给定市校核准报省电大学籍部门期末考试由省电大组织考试采用无纸化开卷考试形式形成性考核成绩不及格的学员不得参加期末考试二形成性考核内容
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报