我们应当怎样做需求分析:子用例与扩展用例(转) 用例模型作为UML中41视图中非常重要的一员非常集中地体现了面向对象的分析与设计思想用例模型将现实世界中连续的一个一个业务流程按照场景划分到了一个一个的用例中由于场景的出现使得用例中的业务流程存在着高度的内聚性从而成为了日后各种对象的雏形同时在用例分析中又将那些存在于各个用例中的相同或相近的业务操作提取出来形成一个一个的子用例
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我们应当怎样做需求分析:业务领域分析在需求分析工作中最后一项分析工作就是业务领域分析啦业务领域分析就是对需求分析中涉及到的业务实体以及它们相互之间关联关系的分析前面我们谈到了功能角色分析或者说用例分析它是从整体的角度对整个系统人机交互的分析与整理随后我们谈到了业务流程分析它是在对系统人机交互的分析与整理的基础上更加细致的去分析和整理那些业务流程以及组成这些流程的一个个业务操作业务流程分析是对系统进
我们应当怎样做需求调研:拜访 项目组经过一番努力获得了一些初步的成果首先是给客户留下了一个良好的印象这是一个开端但要在他们心目中树立自己的职业威信还要看你今后的表现同时我们与客户一起为项目制订了短期与长期目标不要小看了这些目标它们就是我们的尚方宝剑正是因为有了它今后项目中的有关各方就应当协助实现这个目标我们应当清晰地向客户表达这样一个意思要完成这样的目标不是某一方的努力而是双方共同努力的
怎样做需求分析 如果将需求分析阶段的工作归结为编写需求规格说明书这种简化的做法往往是导致项目后期层出不穷问题的罪魁祸首建议采用以下步骤形成软件需求:获取用户需求→分析用户需求→编写需求文档→评审需求文档→管理需求下面我们先来讨论前两个步骤(获取用户需求分析用户需求)的做法 获取用户需求 这是该阶段的一个最重要的任务以下为获取用户需求需要执行的活动(如图1所示) ● 了解客户方的所有用户
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级--用例建模Use-Case Modeling蔡莉cailiynu.edu课程内容UML概述理解需求需求难在何处以用例为中心组织需求基于用例的需求分析过程2课程内容UML概述理解需求需求难在何处以用例为中心组织需求基于用例的需求分析过程3What Is the UMLThe UML is a language forVi
Click 以用户为中心的系统开发与用例建模Sample Use-Case Model DiagramAbstract use case – a use case that reduces redundancy(冗余) among two or more other use cases bybining themon steps found in those between th
我们怎样做教育案例研究一什么是教育案例 我们先来看一则教育案例: 这是一堂小学自然课一上课教师说这节课上蚯蚓请同学们准备一张纸上来取蚯蚓同学们捏着纸片纷纷走上讲台取蚯蚓许多蚯蚓从纸片上滑落下来同学们推桌子挪椅子地弯腰抓蚯蚓整个教室顿时乱作一团教师却一言不发站在讲台旁静静观察课后老师对不甚理解的听课者说上了一节蚯蚓课后假如连蚯蚓也抓不住那么这节课还有什么意义 同学们抓住蚯蚓回到座位后老师开
软件需求说明书 1. 引言 项目名称 项目背景和内容概要(项目的委托单位开发单位主管部门与其它项目的关系与其他机构的关系等) 相关缩略语定义 (相关项目计划合同及上级机关批文引用的文件采用的标准等)(缩写词和名词定义) 2. 任务概述 目标 (项目的开发目标和应用目标如果是其他系统的一部分则说明其关系) 范围 (包含的业务不包含的业务) 假定条件与约束限制(尽量列出开展本项目的假定和约束例
前言 进入21世纪以来铜作为一种面临枯竭的全球战略性资源价格不断攀升其应用于接入网络物理介质的成本已经让运营商难以承受与之形成明显对比的是光纤的价格不断下降随着光纤制造主要专利到期的日益临近光纤的价格在不远的将来还有着大幅下降的可能一升一降宣告了FTTH时代的提前到来接入网进入光纤时代已经成为大势所趋EPON技术近年来的迅猛发展已经充分证明了这一点短短几年间标准化迅速完成芯片厂家制造厂家运营商的
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