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典型教学案例一
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执行力之典型案例一细节对执行力的影响案例1:给猫挂铃铛有一群老鼠开会讨论怎样应对猫的袭击一只被认为聪明的老鼠提出给猫的脖子上挂一个铃铛这样猫行走的时候铃铛就会响听到铃声的老鼠不就可以及 时跑掉了吗大家都公认这是一个好主意可是由谁去给猫挂铃铛呢怎样才能挂得上呢这些细节问题却无从解决于是给猫挂铃铛就成了鼠辈空话人 类笑谈(整理中心财务室测绘队机关事务股)点评:任何一个战略决策和规章法案都要想到细
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级典型案例2012年2月9号事件经过2012年1月15号到2012年2月9号中册杨飞规模:进雏4600只试验小鸡4600只现有4590只用料520料2吨发生的故事:直接开发理论分析育雏鸡采食量越多体重越好胫骨越长蛋白高采食量低理论来源育雏小鸡经常采食量达不到标准体重偏小蛋白高采食量稍低才能达标鸡体重原因足够的蛋白含量才能满足机体
典型案例光缆线路中断导致业务全阻系统概述某局本地传输网采用ZXSM-1506002500设备组网整个网络由5端ZXSM-1506002500网元组成构成一个通道保护环带链的结构环一上的传输速率是2.5GbitsF到C的链上的传输速率是622MbitsB和D的链上的传输速率是155Mbits网络结构如图6-1所示中心局设在E网元网管终端放在中心局图6-1 案例1网络结构图链上光纤连接关系如下
典 型 案 例六年制人教版小学数学第一册第四单元认识图形广西省崇左市大新县桃城一小 赵梦喋教学内容:六年制人教版小学数学第一册第四单元认识物体和图形第一课时:认识立体图形(教科书P34P35的内容练习五P37第12题.)教材简析:这部分教材是学生学习空间与图形知识的开始主要是从形状这一角度来使学生初步认识图形教材的展开也注意了由创设情境实物引入──操作感知──实际应用三个层次由具体到抽象
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