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《父母规》:父母以身作则的最佳依据以前只知道《弟子规》现在读了《父母规》才知道自己在教育孩子方面做得很不好真遗憾这么晚才接触到这本书我想如果早几年看到这本书我会少走很多弯路也会省去很多遗憾我的儿子今年上高三一年前也就是在我没有学习传统文化以前儿子的叛逆心非常严重我们亲子关系非常紧张在去年关系最恶劣的时候我几乎绝望那时候我没有意识到自己的错误把这些归因于儿子的不懂事抱怨命运的不公直到我接触到传统文化
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以身作则在我刚踏上工作岗位的这个学年我接受了一个全新的班集体在此之前我对班主任工作最多只是理论知识并无实践经验经过近一个学期的工作我对农村学校的班主任工作有了全新的认识结合自己在班集管理工作中的一个案例我谈一下自己对班主任工作的理解前不久卫生扫除(因为我们班卫生打扫是隔一段时间换一次值日表为的是让每位同学都能体会到哪项工作都不易这次是五名女同学拖教室地面)值日后我来检查一看当场怒从心起教室地
以身作则身教育人——班主任工作方法小议班级是学校的基本组成单位只有一个个班带好了学校的整体工作才有可能做好而要带好一个个班在很大程度上依靠班主任辛勤而有效的工作班主任是一个平凡而普通的岗位但他们在教育教学工作中所起的作用是未可限量的班主任要想把班级带好工作方法的讲究是必不可少的所谓凡事要讲究方式方法法国作家封丹曾写过一则寓言讲的是南风和北风比威力看谁能把行人身上的大衣脱掉北风先来了个冷风凛凛寒冷刺
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\* MERGEFORMAT 3 以身作则 面对学生的责难,张伯苓毫不犹豫折断烟杆、销毁烟叶,从此不再吸烟。(一句话引述材料,引出论述)“德高为师,身正为范”,张伯苓身体力行,践行为人师表的道德风尚。亚里士多德曾说:“人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。”因而在孩子的成长过程中,我们不仅要学校教育的言传身教,也要家庭教育的
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