九 月 份【游戏主题】三只小鸡【游戏由来】:孩子们听了三只小鸡的故事对故事的内容十分感兴趣常常在区域活动的时候自导自演故事有的孩子向我提出为他们提供材料让他们可以制作表演的道具服装等等于是就开展了一系列的表演游戏【预设目标】1能根据所开展的表演游戏制作相应的道具服装等布置游戏的场景2喜欢参与表演游戏感受故事中角色的情感情绪的变化并通过语言及动作进行创造性的表演3学会协商与同伴友好合作解决角色的分配
中班表演游戏 :三只蝴蝶预设活动总目标:1喜欢欣赏故事三只蝴蝶会认真观看同伴的配乐故事表演2知道三只蝴蝶故事的主要角色对话情节懂得团结友爱互助3喜欢参加三只蝴蝶的表演游戏活动能用不同的语气动作和外形特征来表现红白黄蝴蝶与红白黄花朵之间的角色对话4在教师指导下用协商的方法(如:猜拳轮换等方式)交流互换角色进行表演体验合作表演的快乐5能积极参与游戏材料的收集及在教师的指导下初步尝试参与环境的创设大胆的
表演游戏《小羊和狼》活动一:活动目标:理解故事内容对故事中重复次数较多的句子进行复述活动准备: 1根据故事内容绘制背景图和故事中动物形象的图片2活动前组织幼儿讨论通过动作的模仿和语言的描述了解小花猫小黄狗白马大象以及小羊等不同动物动作的特点活动过程:1引起幼儿听故事的兴趣介绍故事名称玩音乐游戏《小兔和狼》调动幼儿经验大灰狼是什么样的出示小羊的图片提问:这是谁老狼想要吃小羊你们猜小羊被老狼吃掉了吗鼓
表演游戏:小熊拔牙 【游戏总目标】1.能大胆地用语言动作和表情表现文学作品有表演欲望和自信心2.在游戏中能与同伴协商分工合作使用合适的材料布置场景和装扮角色3.会自主选组并尝试共同解决游戏中的问题参与问题的探讨4.乐意遵守游戏规则爱护各种游戏材料并按规定方式取放第一次游戏【游戏目标】1.掌握小熊以及小动物之间的对话和出场顺序喜欢表演游戏2.能根据故事的需要分工合作寻找合适的道具和材料装扮角
大一班表演游戏《我选我自己》游戏指导潘梦娜颜裕婷游戏名称:我选我自己游戏目标:1理解故事内容能积极愉快的参与竞选活动激发幼儿对表演游戏的兴趣 2在游戏中与同伴合作表演感受与同伴合作的快乐 3学习并遵守游戏规则能合理使用表演用具游戏准备:物质准备:海报动物挂饰装饰物品奖章场地:演讲台观众席 经验准备:熟悉《我选我自己》这个故事内容和人物台词
猜南瓜灯谜游戏准备:呼啦圈、四张桌子、南瓜灯 、谜语玩法:1、请小朋友单脚跳过呼啦圈(中大班)小班双脚跳。小朋友匍匐前进过障碍物。到达终点猜对谜语获得糖果。
表演游戏小猴卖圈预期目标:1熟悉角色的出场顺序掌握作品的对话进行游戏.2能根据自己的生活经验大胆的进行表演在游戏中提高合作的水平体验游戏的乐趣3能理解游戏场景并放到指定的位置4能尝试自己布置游戏场景比不过分收拾游戏材料放置制定位置5能正确使用道具来装扮自己并结合道具大胆用动作来表现角色的特征小猴卖圈(一)【游戏目标】明确自己的角色并选择合适的头饰简单装扮.熟悉角色的出场顺序掌握作品的对话进行游戏.
一活动目的: 1激发幼儿参与表演游戏的兴趣。 2初步进行表演,熟练掌握故事中的角色对话,并能大胆地用动作进行表演。 二活动准备:三只羊(大羊、中羊、小羊)的头饰若干,大灰狼头饰若干。 三活动过程: 1师出示小羊头饰,激发幼儿说出故事的名字及主要内容。 师:这是谁我们在哪个故事里见过它 里面还有谁 故事里说了一件什么事 2师小结:三只羊上山去吃草,碰到了大灰狼,小羊用角顶,中羊
小三班半日活动计划(下午) 地点:小三班??????????????????????????? 执教老师:方惠 时间:2010年6月2日 指导教师:林丹凤 ????????????????????????????????一起床喝水??????1幼儿学习自己穿衣裤鞋教师协作个别能力弱的幼儿穿衣服 ??????2提
新泉中心幼儿园2012-2013学年上学期大(3)班表演游戏计划 班 级 情 况 分 析大班幼儿通过小班中班对表演游戏的学习对表演游戏的目的更加明确兴趣也更浓了会有选择地扮演某一角色并愿意通过协商选择角色或轮流扮演角色本班共39人男生21人女生18人大部分幼儿都能积极的参加游戏表演但在语言动作情节表演上不能够形象的体现角色的性格特征大部分幼儿缺乏想象力创造力和表演能力因此应从幼儿的
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