第一单元走遍千山万水单元目标:1会认24个生字会写29个生字2背诵三首古诗词能正确流利地朗读课文及背诵自己喜欢的段落3指导学生反复诵读品味激发美感感受语言的魅力4能从的字里行间中感受自然的美景从中受到美的熏陶1古诗三首总目标: 1正确流利有感情地朗读古诗能正确书写洞庭江南敬亭山等词语2背诵并默写古诗《独坐敬亭山》3理解诗句的意思体会诗句表达的思想感情 课时安排四课时
第一课时 角的初步认识教学内容课本P3839例1例2教学目标1结合生活情景及操作活动学生初步认识角知道角的各部分名称初步学会用尺画角2结合生活情景能辨认角教学重点学生初步认识角知道角的各部分名称初步学会用尺画角教学难点初步学会用尺画角教学准备剪刀吸管尺子等教学过程:一创设情景板书课题1出示主题图:小朋友请你 观察这幅图你了解到哪些信息说给同桌听2教师用线标出球场的角再仔细观察你发现了什么3
17地震中的父与子一教学目标(一)认识8个生字会写11个生字正确读写理解昔日废墟疾步绝望瓦砾开辟破烂不堪等词语积累文中关于人物外貌语言描写的佳句(二)从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量 (三)领悟抓住人物外貌语言动作进行描写反映人物思想品质的表达方法(四)有感情地朗读课文二教学重点难点(一)引导学生从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量(二)引导学生领悟抓
第一课时:加法交换律和加法结合律教学内容:P28例1(加法交换律) P29例2(加法结合律)学习目标:1理解加法交换律结合律2理解并掌握加法交换律结合律并能根据运算定律正确地进行计算学习重难点:加法交换律结合律学习过程:一板书课题同学们今天我们来学习加法交换律结合律(板书)二出示目标(一)出示目标:1理解加法交换律结合律2理解并掌握加法交换律结合律并能根据运算定律正确地进行计算(二)齐读(三)师:
新 课 程 标 准这册实验教材对于教学内容的编排和处理是以整套实验教材的编写思想编写原则等为指导力求使教材的结构符合教育学心理学的原理和儿童的年龄特征体现了前几册实验教材同样的风格与特点所以本册实验教材仍然具有内容丰富学生的经验与体验体现知识的形成过程鼓励算法多样化改变学生的学习方式体现开放性的教学方法等特点教材努力体现新的教材观教学观和学习观具有创新实用开放的特点既注意体现新理念又注意
学科数学六册课 题位置与方向共 5 课时第1课时教学内容课本例一和练习一第12题教 学 目 标重点难点或关键1结合具体情境使学生认识东南西北四个方向能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向并能用这些词语描述物体所在的方向2发展学生空间观念体验数学与生活的联系培养学生良好的观察能力使学生认识东南西北四个方向能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向并能用这些词语描述物体所在的方向教学具准备课本
小学数学五年级上册教案第一单元 小数乘法 第一课时 小数乘整数(1)教学内容:教材第2页的例1及下面做一做练习一的第123题学习目标:理解小数乘整数的意义并能正确地进行计算教具: 小黑板教学过程:一揭示课题师:同学们这节课我们一起来学习小数乘整数(1)(师板书课题)二出示目标师:那么本节课的学习目标是什么呢请看:(出示课件或小黑板生读)过渡:要想达到本节课的
人教版小学一年级数学下册教学计划(2010-2011学年度第二学期)【班级分析】一任教班级大部分学生的学习情况分析 本班共有学生32名经过了一个学期的深入了解我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入小学阶段有许多孩子还不能马上适应学习个别孩子常常给我的教学带来许多的不便但也给我们带来了许多欢声笑语在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴
科学教案高景润课题第二单元 新的生命 油菜花开了第 1 课时课型新教材分析本课包括以下几部分观察一棵油菜观察一朵油菜花观察一棵油菜的花学生分析学生对这部分知识比较陌生设计理念结合教材中的几部分逐层深入观察油菜花三维教学目标1学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分构造2通过油菜花的观察活动中获得亲近自然的情感体验产生探究各种各样的花的浓厚兴趣3说出花的各组成部分的名称在对一颗油菜的花进
第一单元 位置与方向第一课时 认识东南西北学习内容:教材第2—3页例1及做一做练习一第2题学习目标:结合具体情境认识东南西北四个方向能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向并能用这些词语描述物体所在的方向教学重难点:重点:能根据自身方位辨认东南西北四个方向难点:体会东南西北四个方向间的关系教学过程:板题示标今天我们来学习认识东南西北(板题)本节课的学习目标(同上)过度:要达到本节课的学习
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