大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    提高设备有效作业率1加强人员培训和技术比武提高挡车工的操作水平和维修工的维修水平设备维修调整按照装配标准角度尺寸进行精细调整使设备装配调整精确化标准化规范化统一化2建立设备 一机一档对设备使用年限改造项目设备状态设备重大故障设备顽疾设备隐患设备保养等进行详细的记录有针对性的对问题进行分析研究和解决3设备维修保养:(1)加强班前和班后保养提高设备开机率对每天班前和班后保养项目进行分析明确机械和

  • 浅谈检修工.doc

    浅谈提高设备检修工作效率 [摘要] 工作效率的提高是企业提高竞争能力提高经济效益的重要手段文章从计划制定工具准备人员安排技能训练点检制度备件管理技术管理及总结分析八个方面阐述了提高索道检修的工作效率方法并提出开发索道专用管理软件实行资源共享[关键词] 索道 检修 点检制度

  • 员工的工.doc

    有效提高员工的工作效率员工工作怠慢有企业的原因也有个人的原因当的员工感觉自己很累做事情也变得没有先前那样的积极没有了当时的冲劲与激情时作为企业管理者可以给员工什么帮助怎样提高他们对工作的热情呢员工产生工作倦怠从组织层面分析有以下原因: 1工作分析不到位有人没事干有事没人干遇到职责界定不清时就临时抓人来做用部分人的努力和贡献掩盖了另一部分庸才 2绩效考核流于形式或指标设计不合理

  • 如何检修.docx

    如何提高设备检修效率设备检修是设备管理的重要组成部分我们不仅要追求较高的设备完好率而且要降低抢修成本这就要求加强设备管理工作合理利用设备调配人员以最少的人力和物力达到最高的设备利用率提高设备检修的工作效率以获得企业的最大的经济效益1检修计划计划准备充分与否往往直接影响工作的过程和结果检修计划应考虑到各方面因素具有一定的科学性和可操作性环境因素物资调配人力资源安全保护是计划制定的重要组成部分详

  • 如何检修.docx

    如何提高设备检修效率 设备检修是设备管理的重要组成部分我们不仅要追求较高的设备完好率而且要降低抢修成本这就要求加强设备管理工作合理利用设备调配人员以最少的人力和物力达到最高的设备利用率提高设备检修的工作效率以获得企业的最大的经济效益1检修计划 计划准备充分与否往往直接影响工作的过程和结果检修计划应考虑到各方面因素具有一定的科学性和可操作性环境因素物资调配人力资源安全保护是计划制定的重要组成部分

  • .doc

    提高工作效率管理学大师彼德.杜拉克曾说:时间是世界上最短缺的资源除非善加管理否则一事无成忙盲茫 忙得晕头转向总是觉得时间永远不够用 你是否想过忙碌的背后竟是盲目的工作过程时间的控管才是造成你一事无成的问题症结作为管理者往往乐于见到员工忙碌但是现在 CubicHR专家告诉我们需要一个观念革新:别让员工瞎忙要让员工忙得有价值 从个人的角度看如果非常忙碌那么他将没有时间学习提升自己的能力和素质他

  • .doc

    1把所有工作划分成事务型和思考型两类分别对待:  所有的工作无非两类:事务型的工作不需要你动脑筋可以按照所熟悉的流程一路做下去并且不怕干扰和中断思考型的工作则必须你集中精力一气呵成对于事务型的工作你可以按照计划在任何情况下顺序处理而对于思考型的工作你必须谨慎地安排时间在集中而不被干扰的情况下去进行对于思考型的工作最好的办法不是匆忙地去做而是先在日常工作和生活中不停地去想:吃饭时想睡不着觉的时候想在

  • 如何.pdf

    #

  • 怎样综合的OEE.doc

    怎样提高设备综合的效率OEE主办单位: 上海普瑞思管理咨询有限时间地点:2010年11月26-27日 北京收费标准: 2980元人(含培训费费午餐培训证书等)授课对象:企业的生产总监IE部经理制造部经理设备部工程部经理TPM推进小组成员IE主管生产维修主管等培训目标:·认识设备工作中的各种损失及其比例·了解设备考核指标0EE的内涵和意义·在现场实践中怎样使用OEE来考核设备效率·提升设

  • 问题串以课堂.doc

    创设有效问题串以提高效率嵊州市爱德外国语学校 闾 炜问题是数学的心脏问题是数学的灵魂问题是学生思维的中心在数学学习过程中充满着观察实践模拟推断等为探索与挑战性活动设置有价值的问题可以诱发学生的好奇心和求知欲激发学生的兴趣让学生在具体的操作活动中进行独立思考鼓励学生发表自已的意见引导学生开展讨论寻找问题的答案从而培养学生质疑探索的习惯提高他们分析问题和解决问题的能力我近几年对教学中如何创

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部