河北版《科学》六年级(下册)教案第一单元1常见的建筑一目的要求:1能设法收集不同历史时期关于房屋的2能分析出一座砖结构房屋的结构层次与构成3能设定标准对建筑物进行分类能大胆进行推测.敢于发表自己的观点4能分析出建筑材料和技术的发展进步对房屋变化的作用与其他同学一起分析研究各种问题5能有根据地说明从古到今人类房屋发展变化的原因通过推理解释不同地区民居具有不同风格的原因6能具体说出某一个建筑
六年级上册小草和大树 2植物博览会 3鸟类动物的特征 4种类繁多的动物 5细菌和病毒 6生活中的真菌 7宝贵的生物资源 专题研究 植物栽培繁殖新技术 生活中的能量 植物与能量 动物与能量 它们是怎样工作的 电铃响丁当 能量的控制 专题研究 能量转换装置 常用能源 节约能源 开发新能源 专题研究 能源问题研究 太阳系的奥秘 地球绕着太阳转 美丽的星空 地球的近邻 专题研究 开发太阳系的计划 蔚
HYPERLINK :.yanwen999 河北人民教育出版社五年级下册科学全部教案1. 怎样才能省力12撬棍的学问53轮子的妙用8斜坡的科学11自行车14小鸟和小猫17落地生根20相似与差异22克隆羊--多莉26生命从哪里来31寻找进化的证据33生物进化的秘密34山脉的变化36 HYPERLINK :.yanwen999 沙洲的形成3
四年级下学期 科学教案小学四年级科学科教学计划一前言:通过一年多的学习学生有了自己的科学思维方式 对科学探究过程有所了解并能运用这一方法解决问题本期课外实践活动增多对观察和记录的要求很高还需要长时间地观察和记录要求学生有耐心细致的学习态度新教材中部分知识比较抽象和学生以前所学相比难度较大 二教材分析: ??? 本册教材内容生动活泼有很大的弹性和开放性注重突出科学环境社会技术的联系加强了
小学四年级科学科教案教学过程(第一课时)引入1.(师有感情朗读引言):起风了下雨了草绿了我们生活在一个变化着的世界探究活动一.活动:我知道的变化1.生看图体会生活中的各种变化2.说说我们知道的变化3.把自己知道的变化记录下来 4.小组交流我们的记录5. 给这些变化分分类二.观察各种的变化1.师示范一些化学变化2.生观察(提出质疑)3.分组讨论分析这些变化拓展一.活动寻找我们身边的变化请学生
1.小草和大树教学目标:知识目标:认识什么是草本植物什么是木本植物能力目标:能够辨别植物的茎的主要特征并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物情感目标:在相互的合作中体会学习科学的乐趣和学会相互合作教学重点:能根据某一植物的特点正确的辨别草本植物和木本植物教学难点:能根据某一植物的特点正确的辨别草本植物和木本植物教学过程:一活动一:比较小草和大树(外出观察)?1.导入:对于生活在我们周围的植物
2006-2007学年度上学期小学四年级科学义务教育课程标准实验教科书备 课 教 案科目:科学河北人民教育出版社第一单元 动物的运动本单元以学生熟悉的动物基本运动方式为研究内容帮助学生认识更多的动物了解动物的基本运动方式了解动物运动时肌肉骨骼的活动激发学生研究生物和仿生的兴趣同时培养学生认真细致地观察事物的良好学习习惯培养学生能够将观察结果以图和文字的形式在卡片上记录下来从中获取信息的
2010-2011学年度上学期小学三年级科学义务教育课程标准实验教科书备 课 教 案 科目:科学河北人民教育出版社亲历科学1亲历科学 认识自己2认识自己动物和植物3寻找动物和植物4蚯蚓5凤仙花土壤6观察土壤7土壤的保护水8水和生命9浮与沉10流动的水11节约用水空气12认识空气13风14纸飞翼食物与健康15食物的营养16食品的加工17保持健康 : 亲历科学一 活动目标????1能从为什么会这样
河北人民出版社五年级科学教案小苗的诞生一教学目标1科学知识:能根据实验结果说出种子萌发所需要的外界条件——适宜的温度空气和水分2科学探究目标:能够对种子萌发的外界条件进行完整的研究——做出假设设计对比实验得出结论表达和交流3情感态度和价值观:能合作坚持完成实验研究二重点难点重点:能通过实验得出种子萌发的外界条件难点:制定实验方案三课前准备豆种布等配套实验材料四教学课时:2课时第1课时:完成活
五年级科学上册教学计划一学情分析:五年级的科学进入课程实验的新阶段通过两年的学习学生有了自己的科学思维方式对科学探究过程有所了解并能运用这一方法解决问题但前两年的学习相比本期课外实践活动增多对观察和记录的要求很高还需要长时间地观察和记录要求学生有耐心细致的学习态度新教材中部分知识比较抽象和学生以前所学相比难度较大二教材分析本册教材内容生动活泼有很大的弹性和开放性注重突出科学环境社会技术(ST
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