苏教版二年级下《不进位加法》教学设计教学内容:课本第31页例题第32页想想做做第1—4题 教学目标 : 1. 使学生经历探索三位数加两三位数的不进位加法和加法的验算方 法的过程 2. 学生了解验算的作用 3. 使学生在探索算法的过程中体会数学与生活的密切联系增强数学学习的兴趣发展数学思考 教学重点: 学生经历探索三位数加两三位数的不进位加法和加法的验算方法的过程 教学难点:
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级不进位加法和不退位减法不进位加法和不退位减法3 2 =10 7 =5 – 2 =10 9 =51917316我买了13支自动铅笔又买了2支一共有多少支呢十位个位142 136126161918我买了15支自动铅笔送给小明2支还剩多少支呢十位个位12 5= 8 11= 162 =
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内的加法和减法 两位数加两位数哪两个班可以合乘一辆车二(1)班36人二(2)班30人3630=66二(1)班和二(2)班共66人可以合乘一辆车也可以写成竖式用笔算3630二(1)班36人二(2)班30人3630=663 6十个3 03 6十个3 063 63 066二(3)班35人二(4)班
不进位加法和不退位减法 授课人:倪志军教学目标:1.生掌握不进位加法和不退位减法的计算原理并了解加减法算式中各个数的名称2.培养学生动手操作的能力3.培养学生的知识迁移能力4.使学生体会数学算法的多样性5.培养学生的合作意识教学重难点:重点:对齐数位加减难点:掌握计算方法教学准备:小棒教学过程:复习32= 5-2= 1
第4课时不进位加法、不退位减法1直接写出得数53+25=176-124=224-24=02+07=35+22=27-04=2《童话故事选》65元一本,《动脑筋》34一本.(1)一本《童话故事选》比一本《动脑筋》贵多少元?(2)《童话故事选》和《动脑筋》各买一本,10元钱够不够?3下面是3个家庭今年某月的用水量统计表。家庭明明家亮亮家鹏鹏家用水量(吨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 10 2515先算:23=5 再算:105=1512 151310 73先算:7-4=3 再算:103=7
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不进位加法1.看图列式(1)(2)(3)2.填空 (1)15是由( )个一和( )个十组成的(2)两个十是( )3.计算题 4.看图列式答案提示:(1)114=15 (2)123=15 (3)144=18 51203. 1913161519191617184. 93=12
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级=9=14=10=15=16十 个位 位=16=19十 个位 位18-4=617-5=12116=17-6=1711作业:1复习这节所学知识1预习下节内容1教科书63页活动123题
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