小学五年级上册数学教学工作计划???????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 任教老师:王锦?一学生知识现状分析:五年三班共有学生42人其中男生12人女生30人大部分的学生学习态度端正有着良好的学习
小学五年级上册数学教学工作计划???????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????一学生知识现状分析:五年三班共有学生42人其中男生12人女生30人大部分的学生学习态度端正有着良好的学习习惯空间观念较强上课
小学数学五年级上册教学工作计划 (20112012)学年度第(一)学期 一 学生知识现状分析: 五年级二班共有学生19人其中男生 8人女生11人 大部分的学生学习态度端正有着良好的学习习惯空间观念较强上课时都能积极思考能够主动创造性的进行学习但个别学生能力较差计算和应用题都存在困难还有的学生学习态度不端正不能按时完成作业从上学期的知识质量验收的
五年级上册数学教学工作计划???????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 一学生知识现状分析: 五年一班共有学生34人其中男生20人女生12人大部分的学生学习态度端正有着良好的学习习惯空间
2014—2015学年度第一学期小学五年级上册数学教学工作计划一学生知识现状分析:五年三班共有学生42人其中男生12人女生30人大部分的学生学习态度端正有着良好的学习习惯空间观念较强上课时都能积极思考能够主动创造性的进行学习但个别学生能力较差计算和应用题都存在困难还有的学生学习态度不端正不能按时完成作业据了解本班学生的成绩存在明显的两极分化后进生的面还是比较大针对这些情况本学年在重点抓好基础
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五年级上册数学教学工作计划一教材分析??? 本册教材内容包括:小数的乘法和除法整数小数四则混合运算和应用题多边形面积的计算简易方程四个部分(一) 小数的乘法和除法??? 本单元是在学生掌握了整数的四则运算小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学这部分的知识在本册乃至于整个小学阶段中取着举足轻重的作用本单元的应用题主要是复习已学过的两三步应用题以培养和提高学生分析和推理能力为下一单元学习
2010-2011学年度第一学期五年级数学教学工作计划一本期教学目标和总要求:1让学生经历探索数的有关特征的活动认识自然数认识倍数和因数会找一个数的倍数和因数知道质数合数知道235的倍数的特征知道奇数和偶数能根据解决问题的需要收集有用的信息进行归纳类比与猜测发展初步合情推理的能力2让学生经历探索平行四边形三角形梯形面积计算方法的过程能运用计算的方法解决生活中一些简单的问题认识组合图形并会运用
五年级上册数学教学工作计划 艾艳梅一教材分析??? 本册教材内容包括:小数的乘法和除法整数小数四则混合运算和应用题多边形面积的计算简易方程四个部分(一) 小数的乘法和除法??? 本单元是在学生掌握了整数的四则运算小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教
五年级数学上册教学工作计划】我所任教的五年级共67人男31人女36人一的学生学习端正有着的学习习惯空间观念较强上课时都能思考性的学习但从上学年的知识质量验收的情况看学生的的两极分化后进生的面情况本学年在抓好基础知识教学的时后进生的辅导和优等生的工作教学质量二教材分析本册教材一共安排了11个单元数与代数领域一共安排了7个单元包括认识负数认识小数小数加法和减法小数乘法和除法(一)小数乘法和除法(
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