试卷质量分析表填表日期 :20 年 月 日 试卷使用日期:20 年 月 日开课部门工程与设计学院 出卷教师 选课课号课程名称A卷或B卷教学班名称出卷方式(相应栏打)集体命题个别命题试题库校外命题其它题型及分值比例()客观题所占比例(填空判断选择配对等认知记忆题型)主观题所占比例(问答论述应用等理解分析综合应用题型)覆盖面(相应栏打)覆盖大
试卷质量分析表课程名称初二物理任课教师李秀岩考试年级初二总人数80成绩分布情况分数段50分以下505960697079808990100人 数无410163020百分比52025最高分96最低分54及格率95平均分数评 价 内 容考试内容是否符合大纲要求符合符合基本符合不符合难易程度基本题占80中等题占10较难题占10知识点覆盖面前三章考试题型1填空题 2选择题 3
2014-2015学年第一学期期中教学质量检测试卷分析表学校:_____________年级:__________学科:____________班级人数任课教师命题单位试卷分析典型错误分析成绩分析最高分最低分平均分等级A(100-85)B(84-70)C(69-60)D(60分以下)人数百分比教与学中存在的问题改进教学的意见措施 :
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期末考试试卷质量分析表___________学院课程_________________班级_______________人数_______.一.试卷成绩统计分析表: 成 绩90 1008089707960695059< 49 人 数百分比平均分最 高 分最 低 分 : 二.考试成绩是否符合正态分布 (
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HYPERLINK t _blank 2010—2011学年九年级化学模拟(一)考试 HYPERLINK t _blank 质量分析报告 HYPERLINK t _blank 一考试基本情况分析: 本次模拟考试参考人数 189人 最高分:95 最低分:23 优秀率: 及格率:27 HYPERLINK t _blank 二 试卷卷面情况分析: HY
八年级第一学期期末数学试卷质量分析一试题分析 这次期末考试全面提高数学教育质量有利于初中数学课程改革和教学改革培养学生的创新精神和实践能力有利于减轻学生过重的负担促进学生主动活泼生动地学习试卷的总体难度适宜能坚持以纲为纲以本为本的原则在加强基础知识的考查的同时还加强了对学生的能力的考查的比例设置考题命题能向课程改革靠拢.注重基础加大知识点的覆盖面控制题目的烦琐程度题目力求简洁明快不在运算的复杂上
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