课题:优 化 学习内容教材P8182页内容学习目标 1通过沏茶、烙饼问题,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。 2认识到解决问题策略的多样性,会寻找解决问题的最优方案,尝试用数学方法解决生活中的实际问题。3初步培养应用意识和解决实际问题的能力,并养成合理安排时间的良好习惯。学习重点会寻找解决问题的最优方案,尝试用数学方法解决生活中的实际问题。学习难点初步培养应用意识和解
优化学案 高效导航高亭在新一轮的教学中我觉得应该把学案教学作为发展点根据学案的目标性原则启发性原则渐进性原则挑战性原则指导性原则评价性原则学案应含有学习内容目标要求和学习方法还应有为学生提供有利于理解学习内容的材料以及引导学生学习的路线与环节学习过程设计是备课的重点在把握大纲吃透教材的基础上要把集体备课的重点转移到学生学研究学生学引导学生学上来转移到教与学活动的设计上来学案的编制应具备以下特
选择方案(2)班级___________________ 学习目标1巩固一次函数知识灵活运用变量关系解决相关实际问题.2有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用提高解决实际问题的能力.导入新课有甲乙两种客车甲种客车每车能装30人乙种客车每车能装40人现在有400人要乘车有哪些乘车方案若一次把客人都运送走则至少需租几辆车探究新知(租车问题)某学校计划在总费用2300元的限额内租用汽车
优化学案导学 提升高效 一教师角色转变到位在新中教师要利用导学案引导学生主动参与学习当好学生学习活动的组织者引导学生树立发现问题比解决问题更重要的思想所以在导学案中教师设计更多的是引导学生如何先行一步:问题学生先想题目学生先探答案学生先研结论学生先练疑难拓展最后教师点评例如我在讲《汽化》这节课时为引导学生探究汽化吸热现象我先拿来一块浸过水的棉布条在中间部分滴上酒精然后两手拿着布条用蜡烛
年 级九年级科目化学备课人卢瑞雪备课时间201296课 题绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩上课用时1课时学习目标1了解化学是一门研究物质的组成结构性质以及变化规律的自然科学2了解化学研究的内容3围绕着什么是化学化学有什么作用以及怎样学习等问题对学生学习化学的情感进行熏陶和培养4体会化学与人类进步及社会发展的密切关系认识化学的价值学习重点化学研究的对象和内容学习难点学习化学的方法和兴趣学习过程1
年 级九年级科目化学备课人卢瑞雪备课时间201296课 题课题1 物质的变化和性质(1)上课用时1课时学习目标1通过日常生活现象和化学实验现象的观察和分析理解化学变化物理变化的初步概念2在关于物质性质的描述中能初步区分哪些属于物理性质哪些属于化学性质3逐步养成科学的观察和分析能力并使他们受到科学态度和科学方法的教育学习重点物理变化和化学变化的概念物理性质和化学性质的概念学习难点物理变化和
附件五 教学案(导学案)编写模板学校陈城中心小学年级学科六年级上册数学教师课题(课时)例题4.《 折扣 》单元主题(训练重点)用百分数解决实际问题学习目标1我能明确折扣的含义也能熟练地把折扣写成分数百分数2我能正确解答有关折扣的实际问题3我能学会合理灵活地选择方法锻炼运用数学知识解决实际问题的能力教学重难点1重点是会解答有关折扣的实际问题2难点是合理灵活地选择
初中化学导学案编写的几点思考与建议今年各学校对导学案教学开展了空前的研究为此教体局和教研室也给予了高度重视将其作为进一步加强素质教育提高教育教学质量而实施的一项教学改革举措提出来为此我们学科也将以此为契机提高学科的教学水平导学案教学的原则是以素质教育为核心以学生的发展为根本注重学生的主体地位注重学生学习能力的培养其实质是落实先学后讲以学定教教学合一的教学理念其宗旨是将教师由学生学习的指导者变为学生
课题2 元素学案第1课时 元素的概念元素符号学习目标1.???? 了解元素的概念将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来2.????? 知道地壳和生物细胞中含量前四位元素的顺序3.????? 了解元素符号的写法学会元素符号的正确写法记住一些常见元素的元符号4.????? 掌握元素符号所表示的意义学习重点 元素符号学习难点 元素的概念学习过程一自主预习知识点梳理1.元素
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