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  价值观倾向测试 以下1-36题有AB两种观点与态度比较同一题中的A与B把同自己平时考虑的相接近的画○两者都不符合的画△ 画○者得2分画△者得1分把Ⅰ-Ⅸ的得分分别按纵向累积记入表格正确的话合计为72分1.(A)即使有所损失以后再挣回来 (B)没有确实可靠的赢利就不着手做2. (A)国家的繁荣是经济力量在发挥作用(B)国家的繁荣是军事力量在发挥作用3．(A)想当政治家(B)想当法官4．

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  测试前准备：以下问题你完全认同打2分 完全不认同打0分 一般认同打1分?1 我满脑子创业并有所行动2 我比较会理财可以让钱生钱3 我比其他的同学或者朋友收入相当较高4 我对未来的事情分析非常准5 我吃饭很在意营养并且从来不多吃6 我一天睡眠的时间不少于七个小时7 我每周都运动不少于两个小时8 我可以为了身体停下工作9 我没有手机简直不能生活10 我用过很多时尚的品牌11 我经常参加

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  (一)请把所得的分填到题号的前面(二)请回答下面问题：完全如此请打2分基本符合请打1分完全不是请打0分1 我满脑子创业并有所行动02 我会理财让钱能生钱13 我比其它朋友或同学收入相对较高04 我有独特的项目并形成了行动力25 我对未来的事情分析较准26 我为团队成功可以得罪人17 我善于外交18 我经常做而不是经常说19 我吃饭很在意营养而且并不多吃210 我一天睡眠平均不少于七小时111

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• 大学生价值取向功利化倾向的理论分析.pdf

  第 23卷 　第2期

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  倾注真情 创造价值张涛齐市四十六中数学教师从教十年凭着对教育事业的无限忠诚以高度的责任感和使命感始终默默奉献在教育教学第一线数学教学中顺应课改需要适时改变教学模式灵活多样的教学方法大大提升了数学的有效性教学科研硕果累累所教学生的数学成绩和应考水平均名列前茅她爱岗敬业能够自觉履行教师的职责和权利服从安排工作认真负责一丝不苟在工作之余参加各种形式的培训和教研活动不断的充实自己参加工作至今一直担

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  倾向与倾角请教断层的倾向倾角走向是如何定义的走向：断层面与水平面的交线叫走向线走向线的延伸方向即为断层的走向它表示岩层在地面上的延伸方向倾向：断层面上与走向线相垂直的线叫倾斜线或真倾斜线它在水平面上的投影所指的沿平面向下倾斜的方位即为断层的倾向倾角：岩层层面上的真倾斜线与其在水平面上投影线的夹角叫倾角它表示在垂直断层面走向的直立剖面上该层面与水平面间的夹角2.断层走向倾向倾角分析：走向：北3

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级社会心理学北京师范大学心理学院 金盛华第九章 价值取向本 章 要 点价值取向的界定价值观理论价值取向的关联心理变量价值观的测量价值取向的本土化研究中国民众价值取向状况 第一节 价值取向概念及一般问题 第二节 中国民众价值取向状况