《认识角》教学设计安徽省铜陵市特殊教育学校 沃先桃教学内容:认识角教学目标:1结合生活情境认识角知道角的各部分名称体会数学与生活的密切关系2让学生经历做角比较角的大小等活动过程培养学生动手操作能力体会比较角的大小的方法3创设平等和谐积极向上的学习氛围激发学习热情培养学生的合作意识和创新精神教学重点:帮助学生形成角的正确表象认识角各部分的名称和学会做角教学难点:比较角的大小的方法教学准备:多媒体课
认 识 角扬中市油坊中心小学 姚庆忠教材简析:这节课的教学内容是初步认识角教材安排了两道例题和两次试一试第一道例题在观察事物的基础上抽象出角的图形引导学生认识作为图形的角教学角各部分的名称第一次试一试安排学生用两根小棒搭出一个角并指出它的顶点和两条边让学生通过操作加深对角的认识第二道例题是观察钟面上的时针和分针转动所形成的角比较三个钟面上时针与分针的夹角的大小初步感受角的大小第二次试一试安排学生
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_jsr170_=3de9510f-1c15-4d8f-ac5e-19423bed9c3b 农学与生物技术学院中草药栽培与鉴定专业 本专业是培养具备药用植物栽培中药鉴定质量监测开发营销与经营管理等方面的基本理论基本知识和基本技能适应社会市场经济要求的高级科学技术人才主要开设药用植物栽培学中草药鉴定学中药贮运学药事管理学中药成分分析中药化学药用植物分类学中药学中药资源学等主干课程培养掌握药用
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北京教育信息网互联网接入竞争性磋商文件项目编号:1811-HXTC-IG1445采 购 人:北京工商大学采购代理:北京宏信天诚国际招标有限目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc511226008 第一章.供应商须知表 PAGEREF _Toc511226008 h 6 HYPERLINK l _Toc511226009 第二章.供
北京市教育委员会关于印发北京教育信息网网络管理办法的通知京教研[2005]12号各区县教委各高等学校: 为确保首都在全国率先基本实现教育现代化加快北京教育信息化建设步伐加强北京教育信息网(BJENET)的运行和使用管理保证北京教育信息网的安全稳定运行依照《中华人民共和国计算机信息安全保护条例》《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和其他有关法律行政法规的规定市教委制定了《北京教育信
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