从07年办学开始至今百汇火鸟已有5年的历史了火鸟培训从最初的一个一年只有几十个学员的小培训班发展到芜湖最大的设计师培训基地每年学员几百人通过这5年的发展火鸟培训出来的人员已达到2000以上 学员从安徽工程大学开始涉及到芜湖各大高校以及社会家装行业人员2010年暑期集训营更有来自全国各地各大高校的学员加入比如福建华侨大学苏州大学四川美术学院南京林业大学中南民族大学天津工业大学等等 芜湖百汇
2013年发现中级班第十二周课程介绍课题:美丽的火烈鸟类型:综合艺术创想教学目标:1知识点目标:了解火烈鸟的生活环境和基础知识学习冷暖色知识以及同类色应用2技能目标:尝试用水粉画出不同造型的火烈鸟② 用羽毛给火烈鸟穿上美丽的外衣3审美和情感目标:通过观察了解大自然的美,发现美,感受爱4综合目标:了解大自然中的动物,体会自己制作活动画的乐趣,拓展孩子的视野二、家庭作业:1、在一张A4纸上学习画出火烈鸟2、在8开素描纸上画一幅火烈鸟,并用点,线来给火烈鸟做装饰。
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百灵鸟百灵鸟是一种可以唱出好听的歌声的可爱的小鸟百灵鸟有一双透亮灵活的眼睛一张漂亮的嘴头上有一个漂亮的羽冠脚是赤褐色的很美丽它的爪子又长又直怎么样都站到稳稳地样子显得十分珍贵尾巴上有一条条又黑又亮的羽毛如果有人的歌声比百灵鸟唱的好听百灵鸟的眼睛就会瞪得鼓鼓的好像不服气的样子一定要和那个人比试一番百灵鸟的羽毛是黑白相间的在百灵鸟和同伴们唱歌时想把自己变成在这里的百灵鸟中唱的最好听的一只百灵鸟但
百鸟图 ? :
谁来说说这些生活物品用了哪种动物的图形装饰的?美术教育联盟 谁来说说火烈鸟的外形特征?你觉得火烈鸟最有特点的是那个部位?为什么?走进火烈鸟的生活美术教育联盟 我的家我居住在住亚洲,非洲和中南美洲也有我们的亲戚。我喜欢群居生活。我喜欢是生活在浅盐水区、湖泊、泻湖和沼泽区。不同的火烈鸟我会飞,当天气变冷的时候,我就迁移到一个温暖的地方去。我爱吃虾,我有一身美丽的粉红色羽毛。但我们出生是灰色或白
火烈鸟EDUCATION PRACTICE SESSION PPT教学时长:60分钟出自:绘画的秘密5周岁年龄参考1:了解火烈鸟的特征特点;2:学习油画棒颜色的渐变色的画法;3:学习热带叶子的画法;4:提高学生的动手操作能力。教学目的黑色卡纸,重彩油画棒,彩色卡纸,金属笔,剪刀,胶棒,活动小眼睛教学工具教学总概述01 课前引导形态颜色习性拓展绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之
课 时 计 划课 题百鸟朝凤第 1 课 时教 学目标1通过欣赏《百鸟朝凤》使学生扩大音乐视野感受乐曲所抒发的人们在大自然中欢快愉悦的情绪2了解唢呐的音色风味重 点难 点分辩音乐表现的各种鸟叫2感受音乐表现的各种场景课 前准 备录音机磁带教 学 过 程(内 容?方 法?手 段)备 注一发声练习1=G---bB24 1 5
《百鸟朝凤》 刘业教学目标:一聆听《白鸟朝凤》感受民族乐器唢呐的音色二巩固X X X 节奏复习歌曲《快乐的音乐会》三培养学生的音乐想象能力表演能力与创作能力教学重点:????即兴创作与表演????教学过程:一组织教学1律动2常规训练二聆听《百鸟朝凤》1谈话导入:师:你们知道谁是鸟中之王吗传说有一种叫凤凰的神鸟它的羽
《百鸟朝凤》欣赏听说选修课的消息我激动极了我说一定要选音乐欣赏为了选上这课我第一次通宵选这课一是为了学一些音乐的欣赏方法二是为了了解更多的音乐形式及其特点三是而为了弄明白自己到底喜欢哪种音乐为什么对一些流行音乐不喜欢(有时觉得是噪音)怀着期待的心情第七周开始上课了回顾课上所讲的内容和听的音乐印象最深的就是《百鸟朝凤》听这首极具民族特色的音乐听第一遍时按照平时对音乐的感觉去听其中最明显的是唢呐
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