【法规名称】?高级中等学校就读普通班身心障碍学生安置原则及辅导办法【颁布部门】?【颁布时间】?2004-07-09【效力属性】?已修正【正 文】高级中等学校就读普通班身心障碍学生安置原则及辅导办法 第 1 条 本办法依特殊教育法第十四条规定订定之 第 2 条 本办法所称高级中等学校 (以下简称学校) 不包括直辖市县 (市) 主管教育行政机关设立或核准立案之高级中等学校
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臺北市國民教育階段就讀普通班身心障礙學生之安置原則與輔導辦法 89年6月27日府法三字第8905346900號函頒第一條 臺北市(以下簡稱本市)為協助就讀本市所屬各公私立國民中小學(以下簡稱各校)普通班之身心障礙學生達成提供適性教育充分發展身心潛能培養健全人格增進生活學習社會及職業之適應能力為目的特依特殊教育法第十四條第一項規定訂定本辦法第二條 本辦法所稱就讀普通班身心障礙學生係指部分時間或全
身心障礙學生安
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葳格高級中學身心障礙學生輔導紀錄表(學期末繳回)班級學期上()下()學生導師時間對象方式內 容年 月 日□個案□家長□晤談□電話□家訪年 月 日□個案□家長□晤談□電話□家訪年 月 日□個案□家長□晤談□電話□家訪年 月 日□個案□家長□晤談□電話□家訪年 月 日□個案□家長□晤談□電話□家訪 : PAGE : PAGE 2
中学生数学学习的心理障碍及辅导黑龙江省勃利县杏树中学 李爱荣 t _blank 数学作为自然科学最基础的学科是研究客观世界数量关系和空间形式的科学具有很强的概括性抽象性和逻辑性是中小学教育必不可少的的基础学科对发展学生智力培养学生能力特别是在培养人的思维方面具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能我们研究中学生 t _blank 数学学习的心理障碍与消除的目的是:1.便于对
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附件:湖南省普通高等学校成人函授教育辅导站设置及管理办法为了加强普通高等学校成人函授教育辅导站(以下简称函授站)的建设和管理进一步规范办学行为保证教育教学质量根据教育部有关规定结合我省成人函授教育发展实际制定本办法一总则1函授站是举办函授教育的普通高等学校(以下简称主办学校)对函授生进行教学辅导思想政治教育和组织管理的机构业务上接受主办学校的行政上接受设站单位的2函授站实行归口管理分级负责
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