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  第十六章 电磁感应 电磁波自测题一选择题（1） （2） （3） （4）1. 如图所示导线AB在均匀磁场中作下列四种运动（1）垂直于磁场作平动（2）绕固定端A作垂直于磁场转动（3）绕其中心点O作垂直于磁场转动（4）绕通过中心点O的水平轴作平行于磁场的转动关于导线AB的感应电动势哪个结论是错误的 ( )(A)（1）有感应电动势A端为高电势(B)（2）有感应电动势B端为高电势(C)（3）无

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  感生电流与磁感应强度的大小方向与线圈转动角速度大小方向有关1．内容三. 楞次定律 § 法拉第电磁感应定律 若负载R>>线圈的电阻Ri时闭合回路中的感应电流为：§ 动生电动势对电子做负功解:法拉第电机可视为无数铜棒一端在圆心另一端在圆周上即为并联因此其电动势类似于一根铜棒绕其一端旋转产生的电动势3．感生电场与变化磁场的关系§ 感生电动势和感生电场例 设环形真空管的轴线半径为a求

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  (A) 感应电动势不同感应电流不同.(B) 感应电动势相同感应电流相同. (C) 感应电动势不同感应电流相同.(D) 感应电动势相同感应电流不同. 2W 6. 如图所示长为L的导体棒OP处于均匀磁场中并绕OO′轴以角速度ω旋转棒与转轴间夹角恒为θ磁感强度B与转轴平行求棒在图示位置处的电动势. ×10-3V第十二章 电磁感应 电磁场 课后练习二十四第十二章 电磁感应 电磁场 课后练习二十四

• 第十二章--电磁感应---电磁场（电磁感应）.doc

  第十三章 电磁感应 电磁场 (电磁感应)1[D]分析：应用楞次定律为分析的根据若要产生乙线圈中的则乙线圈中电流产生的电感应强度是由右向左说明甲线圈中电流产生的由右向左的电感应强度在减小即产生该磁场的电流在减小由此可见将抽出甲中铁心在不变时减小2[D]依据法拉第电磁感应规律在上述条件下应相同依据欧姆定律因为是不同的导体电阻率不同所以不同也不同3[B]应用楞次定律

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  第十三章 电磁感应 电磁场第十三章 教学基本要求第13章 电磁感应 电磁波教学基本要求 一 掌握并能熟练应用法拉第电磁感应定律和楞次定律来计算感应电动势并判明其方向. 二 理解动生电动势和感生电动势的本质.了解有旋电场的概念. 三 了解自感和互感的现象会计算几何形状简单的导体的自感和互感. 四 了解磁场具有能量和磁能密度的概念 会计算均匀磁场和对称磁场的能量.

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  第十六章 电磁感应由于电和磁的关系是如此的紧密人们独立地对电和磁的研究以及对电和磁的相互关联的研究在历史上的距离也非常地近(正如前一章介绍的那样)有些研究的内容甚至可以说是齐头并进的如：奥斯特实验是1820年进行的法拉第在1831年8月就在由磁获得电的尝试中获得成功(而劳伦斯的回旋加速器是在1932年发明的)这就是所谓的电磁感应现象的发现它在历史上有着相当重要的意义从产业化的角度讲有了电磁感

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  第十六章 电磁感应由于电和磁的关系是如此的紧密人们独立地对电和磁的研究以及对电和磁的相互关联的研究在历史上的距离也非常地近（正如前一章介绍的那样）有些研究的内容甚至可以说是齐头并进的如：奥斯特实验是1820年进行的法拉第在1831年8月就在由磁获得电的尝试中获得成功（而劳伦斯的回旋加速器是在1932年发明的）这就是所谓的电磁感应现象的发现它在历史上有着相当重要的意义从产业化的角度讲有了电磁感应才会

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  第10章 电磁感应一电磁感应基本定律二感生电动势三动生电动势四自感和互感五磁场能量产生(1)由于相对运动而产生电磁感应 作用：判定I感的方向用右手螺旋定则切割磁力线?____维持稳恒电流需要非静电力___?____时间间隔 t1→t2内穿过回路导线截面的电量：d1求通过矩形线圈磁通载流细园环在圆心的磁场导体小环中的感生电动势r1819单位长度电流va 端 －?动的出现是什么力作功呢F动生电动势

• 第13章电磁感应与电磁波-2011.12.12.ppt

  1.掌握法拉第电磁感应定律的物理意义计算感应电动势能熟练地应用楞次定律确定感应电动势的方向②.由楞次定律确定 B感 方向①.Φm　　法拉第是英国物理学家化学家也是著名的自学成才的科学家1791年9月22日出生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭因家庭贫困仅上过几年小学13岁时便在一家书店里当学徒由于他爱好科学研究专心致志受到英国化学家戴维的赏识1813年3月由戴维举荐到皇家研究所任实验室助手这是法拉第一