格致6.4.3 余弦定理正弦定理 第2课时 正弦定理(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号解三角形1268性质应用3459面积公式应用7101112基础巩固1.在中则∠等于( )A.30°或150°B.60°C.60°或120°D.30°【答案】C【解析】根据正弦定理可得解得故可得为60°或120°又则显然两个结果都满足题意.故选:C.2.在中内角所对的边分别为已知则( )A.
643 余弦定理、正弦定理第2课时 正弦定理(用时45分钟)【选题明细表】 知识点、方法题号解三角形1,2,6,8性质应用3,4,5,9面积公式应用7,10,11,12基础巩固1.在中,,则∠等于( )A.30°或150°B.60°C.60°或120°D.30°【答案】C【解析】根据正弦定理,可得,解得,故可得为60°或120°;又,则,显然两个结果都满足题意故选:C
格致6.4.3 余弦定理正弦定理第1课时 余弦定理(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号解三角形1367810边角互化2459综合应用1112基础巩固1.△ABC中内角的对边分别为.若则( )A.B.C.2D.3【答案】B【解析】由余弦定理可得所以故选:B.2.在△ABC中角ABC的对边分别为abc若则角B的值为( )A.B.C.或D.或【答案】D【解析】∵∴.∴cosB∴si
643 余弦定理、正弦定理第1课时 余弦定理(用时45分钟)【选题明细表】 知识点、方法题号解三角形1,3,6,7,8,10边角互化2,4,5,9综合应用11,12基础巩固1.△ABC中,内角的对边分别为若,则()A.B.C.2D.3【答案】B【解析】由余弦定理可得,所以,故选:B2.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,则角B的值为( )A.B.C.
格致6.4.3 余弦定理正弦定理 第2课时 正弦定理(用时45分钟)基础巩固1.在中则∠等于( )A.30°或150°B.60°C.60°或120°D.30°2.在中内角所对的边分别为已知则( )A.B.C.D.3.在△ABC中角ABC的对边分别是abc若A∶B∶C1∶2∶3则a∶b∶c等于( )A.1∶2∶3B.2∶3∶4C.3∶4∶5D.1∶∶24.设在中角所对的边分别为 若 则
643 余弦定理、正弦定理第2课时 正弦定理(用时45分钟)基础巩固1.在中,,则∠等于( )A.30°或150°B.60°C.60°或120°D.30°2.在中,内角所对的边分别为,已知,,,则( )A.B.C.D.3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若A∶B∶C=1∶2∶3,则a∶b∶c等于( )A.1∶2∶3B.2∶3∶4C.3∶4∶5D.1∶∶24.设在中,角所对
格致6.4.3 余弦定理正弦定理第2课时 正弦定理一选择题1.在中B45°C60°c1则最短边的边长是A.B.C.D.【答案】A【解析】∵B角最小∴最短边是b由得b.故选A.2.在中角ABC的对边为abc若ab3B60°则A=A.45°B.45°或135°C.135°D.60°或120°【答案】A【解析】∵ab3B60°∴由正弦定理可得∴sinA.又a<b∴A45°.故选A.3.的内角ABC所
643 余弦定理、正弦定理第2课时 正弦定理一、选择题1.在中,B=45°,C=60°,c=1,则最短边的边长是A.B.C.D.【答案】A【解析】∵B角最小,∴最短边是b,由,得b=.故选A.2.在中,角A,B,C的对边为a,b,c,若a=,b=3,B=60°,则A=A.45°B.45°或135°C.135°D.60°或120°【答案】A【解析】∵a=,b=3,B=60°,∴由正弦定理可得,∴
格致6.4.3 余弦定理正弦定理 第3课时 余弦定理正弦定理应用举例(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号余弦定理正弦定理应用举例123456789101112基础巩固1.若点在点的北偏东方向上则点在点的( )A.东偏北方向上B.北偏东方向上C.南偏西方向上D.西偏南方向上【答案】C【解析】如图所示点在点的南偏西方向上.故选:C2.若点在点的北偏东方向上点在点的南偏东方向上且
643 余弦定理、正弦定理 第3课时 余弦定理、正弦定理应用举例(用时45分钟)【选题明细表】 知识点、方法题号余弦定理、正弦定理应用举例1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12基础巩固1.若点在点的北偏东方向上,则点在点的()A.东偏北方向上B.北偏东方向上C.南偏西方向上D.西偏南方向上【答案】C【解析】如图所示,点在点的南偏西方向上故选:C2.若点在点的北偏东方向
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