第二节 应用广泛的高分子材料第1课时 塑料目标要求 1了解有机合成材料的分类。2能从成键原理上理解塑料的结构与性质。一、合成材料的分类1.合成材料的种类很多,按用途和性能可分为________________、__________________和复合材料。2.三大合成材料:______、合成纤维、____________。二、塑料1.塑料的分类:根据塑料加热时的表现可把塑料分为________
第二节 应用广泛的高分子材料第1课时 塑料目标要求 1了解有机合成材料的分类。2能从成键原理上理解塑料的结构与性质。一、合成材料的分类1.合成材料的种类很多,按用途和性能可分为________________、__________________和复合材料。2.三大合成材料:______、合成纤维、____________。二、塑料1.塑料的分类:根据塑料加热时的表现可把塑料分为________
第二节 氮及其化合物第1课时 氮气和氮氧化物[核心素养发展目标] 1能从分子结构的角度认识氮气的化学稳定性,熟知氮气与镁、氧气、氢气的化学反应及其条件。了解氮的固定和自然界中氮的循环。2能从物质类别和氮元素的化合价认识氮氧化物的性质与转化,熟知工业制硝酸的反应原理,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。一、氮气与氮的固定1氮重要的非金属元素(1)氮元素位于元素周期表的第二周期、第ⅤA族
第1课时 氮气和氮氧化物第五章 第二节 氮及其化合物1能从分子结构的角度认识氮气的化学稳定性,熟知氮气与镁、氧气、氢气 的化学反应及其条件。了解氮的固定和自然界中氮的循环。2能从物质类别和氮元素的化合价认识氮氧化物的性质与转化,熟知工业制 硝酸的反应原理,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。核心素养发展目标二、一氧化氮和二氧化氮一、氮气与氮的固定氮气与氮的固定DAN QI YU DAN
23 学生自主学习 23 互动探究 23 学习效果检测 23 课时作业
第二节 影响化学反应速率的因素第1课时 有效碰撞 浓度、压强对化学反应速率的影响[目标要求] 1知道活化分子、活化能、有效碰撞的有关概念。2理解浓度、压强对化学反应速率影响的结论和理论解释。一、有效碰撞理论1.有效碰撞:能发生化学反应的碰撞。2.活化分子:能够发生有效碰撞的分子。3.活化能:活化分子高出反应物分子平均能量的部分。4.指出下图中有关能量E的含义E1反应的活化能E2活化分子变成生成物
第五章第一节第二课时教学目标 一素质教育目标(一)知识教学点1.使学生掌握垂线的概念 2.会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线 3.使学生理解并掌握垂线的第一个性质 (二)能力训练点 1.通过对垂线定义做正反两方面的推理培养学生的逻辑推理能力 2.通过垂线的画法进一步培养学生的实际动手操作能力 (三)德育渗透点 使学生初步树立辩证唯物主义观点(四)重点和难点分析(1)本节的重点是
#
第2课时 合成纤维 合成橡胶目标要求 1了解合成纤维、合成橡胶的结构与性质。2了解高分子化合物的用途。一、合成纤维1.分类2.人造纤维用含纤维素的原料(利用天然纤维)如芦苇、甘蔗渣、短棉、木材等经化学加工和纺织而制成的纤维。它是利用原料________而制得的纤维。3.合成纤维利用石油、天然气、煤和农副产品为原料制成______,再经________而制成的纤维。其原料本身______纤维。合成
第2课时 合成纤维 合成橡胶目标要求 1了解合成纤维、合成橡胶的结构与性质。2了解高分子化合物的用途。一、合成纤维1.分类2.人造纤维用含纤维素的原料(利用天然纤维)如芦苇、甘蔗渣、短棉、木材等经化学加工和纺织而制成的纤维。它是利用原料________而制得的纤维。3.合成纤维利用石油、天然气、煤和农副产品为原料制成______,再经________而制成的纤维。其原料本身______纤维。合成
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报