语文的有效教学 青铜峡市一中:李丽宁当前我国基础教育中存在着一个非常严重的教学问题那就是:老师讲得多学生练得多结果学生被训练成考试的机器一部分变成成绩优秀缺乏个性没有创新能力缺少应变能力的高分低能生在推进新课程改革全面实施素质教育的今天老师必须转变教学观念以人为本以学生发展为中心促进学生学习方式的转变
语文教学的有效性周 斌摘要:语文是我们生活中不可缺少的一部分无论是说话还是做事我们都离不开它同样语文教学也就顺理成章的进入了我们教学难点的行列也与此同时语文教学就跟我没接下了不解之缘因此语文教学的有效性是语文教学的生命而这生命能否得以延续取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点调动学生学习的主动性和积极性能否做到与文本有机结合真情演绎文本内涵提升孩子们对文本的感悟让我们的语文教学
语文教学的有效性 目前在新课程改革的大潮中各科的教学都在积极向新课程理念靠近语文作为灵活性机动性生成性非常强的一门学科在结合新课程的理念中也存在着许多挑战和困难老师们力求在自己的教学中化理论为实际但也存在着一些明显的问题比如说语文课程的性质是工具性与人文性的统一但有的忽视语文的工具性而一味追求人文性有的语文沉湎于语文教学的工具性而忽视 了人文性有的语文空泛浅表热衷
语文教学论文:中学语文教学有效性之我见素质教育是教育改革的核心教学是实施素质教育的主战场推动教学的有效性是素质教育的关键是教学改革的目标有效教学是指教师在教学理念的指导下促进学生进步提高教学效率的教学行为和策略为了保证中学语文教学的有效性语文教师要对此有深刻的理解在教学中组织合理的教学实践一有效教学的特征素质教育提出了一切为了学生的发展的口号而学生发展只有通过自身自主的探索性的
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浅谈语文教学的有效性 蒙田本次培训围绕教学有效性这个话题展开而教学的有效性也是所有教师都必须注意探讨的话题我就结合自己的理解和实践以及听到学到的有关这方面的内容谈谈提高有效性的几点不成熟的想法和途径:预习落到实处预习是一种课前自学预习了才知道难点重点是什么不懂的地方在哪里心中有数听讲才能主动
浅谈语文教学的有效性 成都高新和平学校 欧婷教学有效性就是在教学活动中教师采用各种方式和手段用最少的时间最小的精力投入取得尽可能多的教学效果实现特定的教学目标而组织实施的活动有效的教学是兼顾知识的传授情感的交流智慧的培养和个性塑造的过程有效的教学是全面地关照学生成长与发展的乐园让学生在这样一种精神氛围之中接受文化的洗礼和熏染有效的教学重视教学过程的探索性重视教
浅谈语文教学的有效性 成都高新和平学校 欧婷教学有效性就是在教学活动中教师采用各种方式和手段用最少的时间最小的精力投入取得尽可能多的教学效果实现特定的教学目标而组织实施的活动有效的教学是兼顾知识的传授情感的交流智慧的培养和个性塑造的过程有效的教学是全面地关照学生成长与发展的乐园让学生在这样一种精神氛围之中接受文化的洗礼和熏染有效的教学重视教学过程的探索性重视教
语文教学中的有效评价 ——教学论文 王巍 新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展而评价是尊重学生主体地位促进学生发展的重要环节教师在语文教学评价中评价学生的语言要根据学生特点富有多样性多向性导向性等等构建和谐融洽的语文氛围为此我在实施了一学期之后让我深深体会到有效评价的作用 一评价语言的作用 让学生感受教师的语言感受教师对自己的认可从教师语言中感受出自己的不足让自己能
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