人教版小学数学三年级下册解决问题集体备课 江夏区纸坊三小三年级组单元教材分析:本单元是在学生学过多位数乘一位数两位数乘两位数除数是一位数的除法的基础上进行教学的教材的内容重视培养学生解决问题的能力首先选择了学校生动活泼的内容展示实际活动中的计算问题使学生产生亲切感从而激发学生的学习兴趣热情有利于提高学生对数学问题的理解其次注重解决问题的过程从提出问题收集信息思考问题到选择
5×6240 24×12 25×6 24×8 42×17 24×36 33×5答:可以卖72元8×10×3方法三方法四努力吧
人教版小学数学三年级下册说课稿 解决问题 一说教材 (一)教材分析 解决问题是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容本节内容安排了两个例题分4课时进行教学今天我说的是其中的第1课时这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验初步了解了同一问题可以有不同的解决方法的基础上学习的学好本课知识必将为学生以后的解决数学问题提高一个阶层 (二)学情分析 学生在二年级学习
人教版小学数学三年级下册集体备课教案教 材内 容第9单元 数学广角数 学 广 角 (108一109)上课 时间总课时2主备教师胡锡闽第 1 课时教 学目 标1使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题2使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想重 点难 点 1使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题2使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思
集体备课教学设计表集体备课时间 2012-2-19出席教师缺席情况记录 无中心发言人备课内容第七单元 小数的初步认识教材分析这部分内容的教与学是在学生认识了万以内的数会计算三位数的加减法初步认识了分数会计算简单的同分母分数回头法并且学习了常用计量单位的基础上进行的学习这部分内容既可以在实际生活中应用又能为今后系统的学习小数打下初步基础教学目标知识目标1使学生初步掌握十分之几百分之几的分数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题莲峰镇南林小学 —沈顺涛3 个方阵一共有多少人1每个方阵有8行每行有10人每个方阵有8行3个方阵每行10人 一共多少行3个方阵一共多少人 8X3=24(行)24X10=240(人)方法一每个方阵有8行每行10人3个方阵 一个方阵多少人3个方阵一共多少人 8X10=80(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 解决问题小学数学三年级下册每行10人每行10人8行每行10人每行10人8行8行8行8行每行10人3个方队一共有多少人你能提出什么数学问题 8×10=80(人) 80×3=240(人)答:3个防阵一共有240人聪明的你知道谁跑第一 名吗400×2=800(米)800×7=5600(米)2×7=14(圈)400×14
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一栋教学楼有3层每层有3间教室一共有多少间教室一栋教学楼有3层每层有3间教室_____________这栋教学楼上一共有多少名学生买6袋乒乓球要用多少元解决问题3 个方阵一共有多少人1每个方阵有8行每行有10人每个方阵有8行3个方阵每行10人 一共多少行3个方阵一共多少人 8X3=24(行)24X10=240(人)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy解决问题绿色圃中小学教育网:.lspjy 每株花有2朵每朵花上有10只小蜜蜂3株花上一共有多少只小蜜蜂绿色圃中小学教育网:.lspjy10×220(只)10只20只1株花上有:3株花上有:20×360(只)20只20只绿色圃中小学
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