2008普通高等学校招生全国统考大纲——理综Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试 HYPERLINK 高考( HYPERLINK t _blank Q吧)学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试内容 根据普通高等学校对新生文化素质的要求参
2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲 — 理综物理I.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度II.考试能力要求(一)能力要求高考把对能力的考核放在首要位置要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低但不应把某些知识与某种能力简单地对应起来目
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2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲数学(文). 课程标准实验版Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试》…..高等学校根据考生成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取.因此高考应具有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度.Ⅱ.考试内容 根据普通高等学校对新生文化素质的要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中
《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》补 充 说 明语 文2007年普通高等学校招生全国统一考试语文(湖南)命题将根据《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》与湖南省中学语文教学实际沿袭2006年高考语文卷(湖南)的命题思路(见《高考试题分析·湖南卷·2007年版》)在2006年语文卷(湖南)的基础上对试卷结构题型赋分作适当调整:(1)第一大题语言知识及运用由4道小
高考后期复习 2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲 — 理综生物(1)I考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度II考试能力要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求参照教育部颁布的《全日制普通高级中学教学大纲》并考虑中学教学实际制定以下考
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考试结束前★机密2008年普通高等学校招生全国统一考试——理科综合能力测试(一)一选择题(本题共5小题第小题6分共30分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1. 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用在设计实验方案时如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是A. 先注射胰岛素溶液后注射葡萄糖溶液 B. 先注射胰岛素溶液再注射
2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲 — 英语 I.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度II.考试内容与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求参照教育部2000年颁发的《全日制高级中学英语教学大纲(试验修订版)》并考虑中学教学实际
2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲语文 I.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试高等学校根据考生的成绩按已确定的招生计划德智体全面衡量择优录取 因此高考应有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度 II.考试能力要求 高考语文要求测试识记理解分析综合表达应用和鉴赏评价五种能力这五种能力表现为五个层级 A.识记指识别和记忆是语文能力最基本的层级
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