《在美术世界中遨游》教材分析 本课主要是介绍不同种类的美术作品但与以往不同的是以材料的不同区分种类的在学生能辨识画种的同时让学生明白随着时代的前进美术材料也在不断更新变化带来更多新的审美观念教学目标 通过对比讲授讨论等方法让学生在了解美术的基础上对绘画雕塑工艺美术和建筑艺术有一个清晰的认识掌握正确的欣赏方法三教学重难点 学生能够独立正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的种类和评
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在美术世界中遨游授课教师 胡建平学习目标: 1阅读本课内容概括美术可分为哪几类 2在美术世界中不同种类的美术作品所使用的材料分别是什么 ARTARTARTARTART绘画艺术ART 雕塑艺术建筑艺术工艺设计现代艺术美术的分类绘画艺术现代艺术工艺设计建筑艺术雕塑艺术ARTAR
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美术七年级第十三册第一课在美术世界中遨游ARTARTARTARTART谈谈你了解的美术是一种什么样的艺术1你知道的美术种类有哪些ART2哪些美术作品给你留下深刻的印象ART美术 是运用一定的物质材料通过造型手段创造出来的视觉艺术 你想了解它丰富多彩的内容吗让我们一起开始在美术世界中遨游ARTARTAR
《在美术世界中遨游》说课稿涉村一中 刘冬梅?各位评委各位老师各位朋友:????大家好??? 今天我说课的题目是《在美术世界中遨游》下面我将从教材分析学情分析教学目标教学重难点和教学过程五个方面进行我的说课一??? 教材分析??? 本课选自人民美术出版社初中美术教材第13册第1课纵观教材从内容与性质来看这一节课是教材里唯一一节介绍美术门类和材料间关系的课教师应当紧紧把握住画作种类与作画材料之间的关
《在美术世界中遨游》教学设计——中牟县直二初中 张慧娟一课题:在美术世界中遨游二教材:人美版七年级上册三教学时间:45分钟四教材分析:本课是中学美术第一课这对于教师如何抓住学生学习美术课的兴趣和提高他们的审美能力美术基础素养具有十分重要的意义本课向我们展示了使用材料和工具的不同美术可以有不同种类的区分为教学内容所涉及的美术概念性内容和基础知识点较多如果运用单纯的讲授法教学容易显得沉闷而枯
案例名称《在美术世界中遨游》教学对象初一科目美术课时1课时授课教师付老师教材分析本课主要是介绍不同种类的美术作品但与以往不同的是以材料的不同区分种类的在学生能辨识画种的同时让学生明白随着时代的前进美术材料也在不断更新变化带来更多新的审美观念教学目标 1.显性目标(1)认知目标:了解美术的分类和材料通过材料理解绘画雕塑工艺美术和建筑艺术的 特征和功能能够正确分辨美术作品的所属门类. (2)
七年级在美术世界中遨游导学案制作人: 制作时间: 授课时间: 序数:一 t _blank 学习目标 明白画种的不同是因为画家使用的材料的不同通过对一些现代艺术的介绍明白随着时代的前进美术材料也在不断地出现新的变化新的材料会带来新的审美观念二 t _blank 教学重点和难点(一)重点:欣赏课本的图片进行
美术世界中遨游 教材分析:初中的学生应当有丰富的美术知识有更开阔的视界此课就是准备给学生提供一个较为全面地认识美术世界的机会增加对美术不同种类的了解在美术世界里种类的不同根本的原因是材质的不同本课不是从传统的角度介绍各个画种而是以材料来区别不同的画种力求使学生明白画种的不同是因为画家使用的材料的不同本课还希望通过对一些现代艺术的介绍使学生明白随着时代的前进美术材料也在不断地出现新的变化新的材
遨游海底世界寒假的一天晴空万里阳光明媚我与妈妈来到了重庆海底世界那里真奇妙呀一进门首先映入我们眼帘的是一个小瀑布清澈的湖水哗哗的流着里面住着一只只活泼可爱的小鱼我们边走边看大大小小的鱼在我们的身旁翩翩起舞就像进入了鱼儿的天堂我来到了一个大玻璃橱窗前停住了我那缓慢的脚步看到了一条条可爱的炮弹鱼它们身穿一件五颜六色的外套圆圆的小嘴金灿灿的一双圆溜溜的眼睛骨碌碌地转有时它慢慢地在水里游来游去动作优
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