探索高级班--金色海洋 \t _blank 教学目标:通过欣赏视频、图片,了解各种海底动物的色彩、形状、动作特征及生活习惯。欣赏图片,世界著名的海洋。了解沙滩的颜色(除了有金黄色还有白色、红色、绿色等)培养学生对大自然的观察和摸索兴趣,发现其中的美并努力去表现它们。 { \t _blank 教学设想 } 重点:引导学生认识、了解海洋生物的外形、色彩和动态特征,大胆运线描技法来表现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级海洋地理第一单元 探索海洋奥秘海洋---生命的摇篮第一节:海底地形及其成因一世界海洋1世界地表面积约5.1亿立方米其中海洋面积3.61亿立方米约占地表总面积的__71.蓝色星球1图中曲线代表什么2找出陆地面积最大的纬度和海洋面积最大的纬度3找出南北极附近海陆面积之比最悬殊的纬度地球表面积随纬度的分布 陆:50°
探索高级班--漂亮的小鞋 \t _blank 教学目标:在教师的引导下,幼儿能用自己喜欢的方式装饰鞋子。 可以用油画棒或者其他方式添画花纹。审美和情感目标:体验绘画所带来的乐趣。{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:使用分房间的方法装饰鞋底、鞋面。 教学难点:自己穿鞋带、系鞋带。教学准备:卡纸水粉教学过程: 一、导入新课 1、导言:“孩子们我们来做一个小游戏。 老师这里有四
2013年第十五周探索班C 课程介绍课题:金色海洋类型:水粉 线描教学目标:知识点目标:欣赏图片,了解海洋生物的生活环境,观察几种比较有特点的海洋生物,用颜料画出沙滩海洋的渐变效果。技能目标:观察海洋生物的造型,用简单的图形来代替鱼的身体、尾巴、鱼鳍。训练剪刀的运用。审美和情感目标:让孩子了解神秘的海洋,欣赏海洋生物的特点,让孩子更加了解大自然,热爱自然,培养孩子对自然的了解。综合目标:大篇幅
探索高级班--点彩田野 \t _blank 教学目标:学生初步接触点彩画,知道点彩的绘画特点及简单技巧,并用点彩法创作一幅画。 通过思考、比较、欣赏与讨论,使学生感知点彩画的画面效果,了解点彩画的原理。 通过学习活动,引导学生富有创意地学习运用各种绘画手段,丰富学生的想象力,激发其对美好事物的表现以及创造的欲望。 { \t _blank 教学设想 } 重点:掌握“点彩”的描绘方法,并
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海洋文學探索與創作經驗 廖鴻基教授()課程摘要前言每個人都在旅程途中但一輩子裡至少設法讓自己有一趟偉大的旅行身為海島子民一定要讓自己親近海洋認識海洋海洋文學的定義:以美學詮釋海洋文化並滲透著海洋精神的文學作品1為自己安排一趟場域空間交錯且獨一無二的旅程而這樣的旅程非「海洋」莫屬2因為喜歡海洋因此船隻的弧線令人喜愛─那弧線是船隻和海洋協調折衝後的凝姿3如艦艇般的漁船─台灣擁有近70艘而海島子民
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探索绿色●绿色人物 ○寻找绿色○绿色畅想 ●绿色知识探索绿色 地球是人类共有的家园是人类赖以生存的地方 我们生活在地球上处在特定的环境中我们生命的每一天都需要呼吸饮水吃饭休息等环境的好坏直接影响到人们的身心健康 保护好环境是我国人民的共同愿望也是全人类的共同责任只要人人重视环境保护并通过选择绿色的生活方
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