毕加索中级班小鱼的一家 \t _blank 教学目标:认知目标:①了解三原色,了解“鱼”在中国传统民俗文化中的重要意义②了解抽象画的风格特点技能目标:①掌握抽象作品的绘画技巧,并尝试完成一幅抽象的美术作品②色彩的搭配练习审美和情感目标:①培养孩子爱家庭爱父母的意识②加强孩子对中国民俗文化的了解{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:了解三原色以及抽象的绘画技巧。 教学难点:抽
毕加索中级班我的小汽车认知目标:欣赏图片,了解不同小汽车的造型及颜色,找到心中最喜欢的小汽车冷暖色知识点的复习,对比色的搭配,关于深秋主题的画面色彩表现技能目标:观察各种小汽车的造型,把握小汽车的特点并进行设计和创作豆子的黏贴和创作,发挥自己的想象进行画面立体感的创意审美和情感目标:培养孩子对色彩的敏感度,培养孩子的动手能力{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:冷暖色知识点的复
毕加索中级班曼谷小象认知目标:走进曼谷,感受曼谷别样的风情,了解曼谷的文化和人文风景,了解大象在曼谷的生活技能目标:①观察大象的外形特征,练习画大象,并通过点线面结合装饰花纹,为大象穿上漂亮的花衣服②各种媒材的乐趣体验,让孩子更有乐趣审美和情感目标:走进曼谷,体会异域人文风情,热爱生活,感受大自然的美{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:了解大象的外形特征,练习画大象。教学难点
毕加索中级班盆中的荷花 \t _blank 教学目标:认知目标:①了解淡彩画的绘画表现,认识荷花的生长形态技能目标:①学会画荷花,掌握花盆的透视表现手法,学习画淡彩画审美和情感目标:①提高孩子审美能力,学会多种绘画技巧 { \t _blank 教学设想 } 教学重点:认识荷花的生长形态 教学难点:淡彩画的绘画表现,花盆的透视表现 教学准备:图片、卡纸、油画棒、水粉教学过程: 一、导入
毕加索中级班鸟窝认知目标:观察图片,了解小鸟的生活环境和鸟窝的制作,感受大自然的神奇。装饰线条的运用和复习技能目标:观察图片,了解小鸟的生活环境和鸟窝的制作,感受大自然的神奇装饰线条的运用和复习审美和情感目标:了解大自然中动物的生活方式,感受大自然{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:装饰线条的运用和复习。教学难点:小鸟的画法和鸟窝的画法。 教学准备:图片、卡纸、记号笔、水粉、
毕加索中级班夜色 \t _blank 教学目标:认知目标:①学习黑夜的画面表达方式,认识黑夜里的色彩,了解黑夜中的色彩给人的直观感受②学习处理黑白关系和明暗关系2技能目标:①初步学习统一的排线方式,掌握线条排列的技法、笔触的方向性,初步培养线条基本功②透视关系的深入解说,了解美术构图中的一些基本透视审美和情感目标:①和孩子们一起感受冬天的夜晚,培养孩子热爱生活的良好品质{ \t _b
毕加索中级班小鱼的一家 \t _blank 教学目标:认知目标:①了解三原色,了解“鱼”在中国传统民俗文化中的重要意义②了解抽象画的风格特点技能目标:①掌握抽象作品的绘画技巧,并尝试完成一幅抽象的美术作品②色彩的搭配练习审美和情感目标:①培养孩子爱家庭爱父母的意识②加强孩子对中国民俗文化的了解{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:了解三原色以及抽象的绘画技巧。 教学难点:抽
毕加索中级班牡丹花认知目标:认识牡丹花,了解牡丹花的造型特点和其在中国传统文化中的寓意和美术表现形式。花的涂色规范和练习方法的认识,花瓶的欣赏和设计技能目标:学习画各种基础造型的牡丹花,并掌握涂色方法,同类色的运用对花瓶进行装饰的练习。自主设计各种造型的花瓶,并能够尝试通过色彩体现出中国传统文化的内涵和风韵审美和情感目标:通过花了解历史,感受中国传统文化的博大精深{ \t _blank
毕加索中级班向日葵认知目标:了解向日葵花的基本造型特征,观察花瓣的造型,美术构图的欣赏和学习技能目标:点线面结合创意装饰花纹,发散创意思维,进行环保袋的装饰花纹练习。整体构图的感知和技巧学习审美和情感目标:装饰环保袋,树立孩子环保的意识,增加生活的趣味{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:点线面结合创意装饰花纹。教学难点:整体构图的感知和技巧学习。 教学准备:图片、卡纸、记号笔
毕加索中级班猫头鹰认知目标:观察猫头鹰的图片,了解猫头鹰的生长环境和形态特征,并进行故事的创意和设想技能目标:学习画猫头鹰,并用同类色组合表现猫头鹰的羽毛描绘,点彩画的复习与色彩组合的尝试②故事情境设定,为猫头鹰创意一个趣味故事,完成一幅故事性作品审美和情感目标:通过了解动物观察动物的特点,走进大自然,培养孩子热爱动物的爱心{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:学习画猫头鹰,运
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