第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页第2课时 有理数的混合运算1.掌握有理数混合运算法则能熟练进行有理数的混合运算并能合理使用运算律进行简便运算(难点)2.养成在计算前认真审题确定运算顺序计算中按步骤审慎进行最后要养成验算的好习惯. 一情境导入前面我们学习了有理数的加减乘除和乘方运算对各种运算的法则运算
优秀领先飞翔梦想成人成才第 2 页 共 NUMS 2 页 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算1.能熟练地运用有理数的运算法则进行有理数的加、减、乘、除混合运算;(重点)2.能运用有理数的运算律简化运算;(难点)3.能利用有理数的加、减、乘、除混合运算解决简单的实际问题.(难点) 一、情境导入1.在小学我们已经学习过加、减、乘、除四则运算,其运算顺序是
优秀领先飞翔梦想成人成才第 2 页 共 NUMS 2 页 4.3 角4.31 角1.掌握角的两种定义及表示方法,并在图形中认识角、熟悉角的表示方法;2.理解度分秒的换算,会进行简单的计算.(重点,难点) 一、情境导入观察了下面实物,你发现这些实物给我们共同的形象是什么?二、合作探究探究点一:角的定义及表示方法【类型一】 角的定义 下列关于角的说法正确的个数
沈阳城市学院教案课程名称高等数学编写时间:2014年 2 月26 日授课章节第11章第一、二、三节习题课目的要求掌握无穷级数的定义;掌握级数的收敛及发散的证法重点难点重点:无穷级数的收敛与发散难点:幂级数收敛性;绝对收敛与条件收敛习题: 等比级数=幂级数的收敛半径是级数称为级数,则收敛的充要条件是( )(A)(B) (C)(D) 正项级数(),如果,则当(),级数收敛(A
沈阳城市学院教案课程名称高等数学编写时间:2014年 2 月26 日授课章节第12章第四、五、七节习题课目的要求掌握泰勒级数;掌握幂级数展开式的应用;了解傅里叶级数重点难点重点:幂级数的展开式与应用难点:泰勒级数;欧拉公式;傅里叶级数习题: 如果(),则级数收敛(A)(B) (C)(D) 幂级数的收敛半径为R(),则适合不等式( )的一切x,幂级数都收敛(A)(B) (C
教案12 天气与气候教材来源:初中七年级《地理》教科书人民教育出版社2012版内容来源:七年级《地理(上册)》第三章第二节课时安排:共二课时 第一课时主 题:气温的变化授课对象:七年级学生设 计 者:徐春阳王宏民巩义市小关镇第一初级中学地理教师目标确定的依据:《初中地理新课程标准》中关于这部分的要求:1能够通过阅读世界年平均和一月七月平均气温分布图
教 案适用专业:通信与信息系统课程(专题):现代操作系统第5讲:进程管理授课教员: 审定人:研究室: 信息安全 年 月 日 第5讲 进程管理一教学目的要求1. 了解引入进程的原因2. 了解进程的三种组织方式3. 了解操作系统的执行方式4. 掌握进程控制块的内容5. 掌握进程
一 为你打开一扇门第一课时【学习目标】1体会课文丰富优美的语言2体会文学作品中的真实情感提高修养丰富情感【重点知识及能力讲解】体会文学作品的真实情感明白阅读优秀文学作品理解亲近文学在增长知识提高修养丰富感情等方面所起的巨大作用从而激起学生对文学的浓厚兴趣打开文学这扇神奇的大门【难点知识及能力讲解】本文的语言美在词汇富有清新之美句式灵活多变而富错落之美同一词语在不同语境中表达不同的意思而同一意思又
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优秀领先飞翔梦想 成人成才 4.1 平面上两条直线的位置关系4.11 相交与平行 1.理解平行线的概念,知道同一平面内两直线的位置关系;2.掌握平行线的基本性质.(重点、难点)一、情境导入观察下图,把铁轨看作一条直线,图中有哪些不同的位置关系?二、合作探究探究点一:平行线的概念 下列说法中,(1)在同一平面内不相交的两条线段必平行;(2)在同一平面内不相交的两条直线必
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