大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.doc

    数字媒体技术专业一培养目标本专业培养坚持四项基本原则德智体美全面发展 系统掌握游戏开发动漫设计和视频技术的基本原理与基本技能有较强的外语和计算机编程能力能在党政机关新闻媒体多媒体软件业数字电视台电影广告界出版发行业游戏行业及相关IT等领域从事游戏开发动漫设计和视频处理及其数字媒体产品的建设运营与管理的复合型高级专门人才二培养要求本专业要求学生系统地掌握数字影像制作技术方面的基本原理和基本知识接

  • 人才方案.doc

    浙江水利水电高等专科学校人才培养方案《数字媒体技术》专业(2010级)2010年5月修订Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords一专业代码与名称1专业代码:5902

  • 2011人才方案yidong.doc

    湖南网络工程职业学院数字媒体技术专业人才培养方案二○一○年九月Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsPAGE Created with an evalua

  • .docx

    #

  • 人才方案.doc

    数字媒体艺术设计专业人才培养方案一专业名称与代码专业名称:数字媒体艺术设计专业代码:650104二招生对象与修学年限招生对象:普通高中毕业生(或中职毕业生)修学年限:基本学制三年学习年限3-5年 三培养目标本专业培养拥护党的基本路线适应数字媒体艺术设计行业(企业)第一线需要的具有良好职业道德和敬业精神具备从事(数字媒体艺术设计职业岗位或岗位群)实际工作的基础知识和基本技能具

  • 宁波大学方案及教学(2009版).doc

    宁波大学数字媒体技术专业培养方案及教学计划(2009版)一培养目标本专业培养德智体全面发展具有良好的科学精神和人文素养具备数字媒体创意和开发能力的专门人才通过专业培养使学生具备影视动画创作电子音像产品设计网络媒体设计与制作游戏开发交互式多媒体产品开发等基本技能学生毕业后可到新闻媒体影视广告动漫企业网络学校等单位从事与数字媒体相关的工作也可继续攻读数字媒体及相关专业的硕士博士学位二培养基

  • 介绍.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字媒体技术专业介绍数字媒体技术 VS数字媒体艺术侧重点不同生源不同开设的院系不同授予的学位不同专业定位不同就业方向不同最早的数字媒体专业2000 北京广播学院 数字媒体艺术专业四年文学 (数字媒体艺术全国首家)2004 浙江大学 数字媒体技术专业四年工学 (数字媒体技术全国首家)2005年新增本科数媒专业的院校北京邮电大学

  • 1-2.ppt

    教学媒体的理论与实践 教学媒体从知识信息论的角度而言教与学活动的本质是获取加工处理和利用信息的过程在教与学过程中使用的媒体就是教学媒体用来存储传递教学信息AECT94定义:教育技术是关于学习资源和学习过程的设计开发利用管理和评价的理论和实践思考:教学媒体在教育技术学科中扮演怎样的角色教学媒体的发展对教育技术学科的意义是什么 印刷媒体阶段印刷媒体的出现使得教育信息可以大量复制储存并广泛流传而此时

  • 2014传.docx

    #

  • 考研指导.doc

    数字媒体技术专业考研分析一数字媒体技术专业大学研究方向初试科目复试科目参考书上海大学(1)数字音频处理与设计101 思想政治理论201 英语301 数学838信号与系统或408计算机学科专业基础综合数字媒体技术(复试科目)? ? ? ?? ?不指定参考书(2)数字媒体检索修复融合和艺术处理(3)数字娱乐与增强现实技术(4)数字媒体展示与控制山东大学(1)三维建模与渲染101.思想政治理论20

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部