1000以内数的组成和读写万以内数的认识说一说:对于千以内数的认识,你们都知道什么呢?6个十3个一写作:63读作:六十三数一数:有多少个圆点?你是怎么数的?2个一百是二百,与三十五合起来是二百三十五,即一共有二百三十五个圆点。1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。想一想:二百三十五用小棒如何表示?二百三十五是由2个百、3个十和5个一组成的。个位十位百位千位写作:2 3 5读作:二百三十
第2课时 1000以内数的组成和读写直接写得数(1)由3个百和8个一组成的数是( )(2)用431组成的最大三位数是( )最小三位数是( )(每个数字只能使用一次)(3)用一个1一个2和一个0组数并且只读一个零的三位数有( )2. 判断(1)469读作:四百六九( )(2)一个数从左边起第三位是百位( )(3)用208组成的最小三位数是028( )(4)259=
100以内数的读、写100以内数的认识数一数:有多少个苹果?12345678910举手发言:你可以数清楚每种颜色的纽扣有多少粒吗?黄色的纽扣有四十粒。绿色的纽扣有二十七粒。粉色的纽扣有三十三粒。想一想:“四十”借助小棒怎样表示呢?101010104个十计数器小组讨论:你会借助计数器表示吗?你是怎么做的。40先在十位上写4,表示4个十;个位上一个也没有,就在个位上写0。计数器小组讨论:你能写出这个数
第2课时100以内数的读、写1 计数器上,从右边数起,第一位是(???)位,第二位是(????)位,第三位是(???)位。2最大的一位数是﹙????﹚,最小的两位数是﹙??﹚,最大的两位数是﹙???﹚,最小的三位数是﹙???﹚。?3读数和写数,都从﹙??﹚位起。答案提示:1 个十百2 91099100 3 高
服务师生方便老师贴近教学二年级 数学下册人教版课件PPT75 10000以内数的读法、写法课件PPT师生互动:老师说数、学生拨数。374560092080课件PPT先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。3745读作:三千七百四十五二、主动探究,建构方法读作:四千八百三十五 从高位起,按照数位顺序读,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy1.请你先读出下面的数字再说一说它的组成 69 30 85 50 100绿色圃中小学教育网:.lspjy2.复习数位顺序: 从右边起第一位是个位第二位是十位第三位是百位第四位是千位绿色圃中小学教育网:.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1000以内数的读写组成人教版二年级数学下册第五单元第二课时最大的一位数是几温故而知新1口答:再加上1是多少它是个几位数910两位数一个一个地数 10个一是( )十一十一十地数10个十是( )一百一百一百地数10个一百是( )一千一十一十地数10个十是( )一个一个地数10个一是(
千以内数的读、写和组成。(教材第76~78页)1学会读、写千以内的数,知道每个数的组成。2正确说出各数位的名称,识别各数位上的数字的意义。3进一步学习用具体的数描述生活中的事物,培养学生学数学、用数学的兴趣,逐步提高数感。重点:数位的意义、数的组成。难点:中间、末尾有0的数的读写。课件,计数器,算盘。师:同学们,对于千以内数的认识,你们都知道什么呢(10个一是十,10个十是一百,10个一百是一
5 10000以内数的写法项目内 容1读出下列各数,并说一说读数时应注意什么。3185 1094 3740 4008 26002先在计数器上拨数,再写出来。一千三百四十二 三千零六十九七千零一 二千七百 一万3万以内数的写法。(1)从( )位起,按照数位( )写。(2)几千就在千位上写( ),几百就在百位上写( ),几十就在十位上写( ),几个就在个
学生数感的建立不是一蹴而就的,而是在学习过程中逐步体验和感悟出来的。本节课让学生先估计有多少个小朋友,是建立数感的第一步。让学生经历数数的过程,对小棒具体数量的感知与体验,是学生建立数感的第二步。同时,在这样的数学学习过程中,让学生理解“每相邻的两个计数单位间的进率是10”。
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