大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 5.18.doc

    1.在乘法中如果两个乘数都不为0一个乘数不变另一个乘数乘10积就(  )一个乘数乘100另一个乘数乘10积就(  )2水果店运来苹果620千克运来的香蕉比苹果重量的2.5倍少6.8千克运来香蕉多少千克3.一间长方形大厅的长是12.5米宽是9.6米用边长为0.4米的正方形地砖铺地需要多少块 答案:乘10 乘10002.1543.2千克3.12.5×9.6÷(0.4×0.4)=750(块)

  • 5.10.doc

    5.10 整理与复习1. 判断:99与9×9的意思相同( )2. 每个筐里装3个西瓜9个筐能装多少个西瓜是求( )???A.3个9相加是多少????B.9个3相加是多少???C.9里面有几个3?3. 括号里最大能填几?35>6×( ??)????9×(?? )<29????7×( ??)<45?35>9×(? ?)????( ??)×8<62????(? ?)×5<38?4. 张大伯每天修

  • 5.15.doc

    5.15 整理与复习1.列方程并求解 (1)一个数的6倍减去3.5的2倍差是71求这个数(2)一个数的2.5倍加上4.5乘6的积和是77求这个数2.实验小学五年级有5个班每班捐30盆花布置花坛用去了若干盆后还剩25盆布置花坛用去多少盆3.一辆汽车从甲地开往乙地每小时行50千米6小时可以到达乙地如果每小时行60千米可提前几个小时到达(用两种解法来列方程式)答案1.(1)6x-3.5×2=71

  • 5.12.docx

    1. 填空①三百点零五写作( )它的计数单位是( )它里面有( )个这样的计数单位②把下面各数改写成用万或亿作单位的数再保留两位小数91920( )万≈( )万645300000( )亿≈( )亿③在○里填上> <或=4元3角5分○4.53元 4.4米○4米4厘米 8.8千克○8千克80克2. 写出下面各个小数(6

  • 5.13.docx

    五上第五单元小数的四则混合运算第十三课时1填一填(1)4.26米=(  )米(  )厘米    3.98吨=(  )吨(  )千克4350毫升=(  )升59000平方米=(  )公顷(2)一个正方形的周长是3.6米这个正方形的面积是(  )平方米(3)一种铁丝0.25米重0.2千克这种铁丝每米重(  )千克2算一算(1)直接写得数2.1÷0.3=     0.35×1=     0.32÷2= 

  • 5.10(二).docx

    整理与复习(二)连一连 算一算3.看图列式(1)(2)(3)答案提示:1. 2. 81059106871010673.(1)7-2=5(2)9-3=6(3)6-2=46-4=2

  • 1教案3.18.doc

    安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间318课题第二单元整理与复习2课型复习课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、使学生进一步系统地梳理长方体、正方体的有关知识,并能用于解决实际生活中的简单问题。2、通过动手操作,培养学生灵活调用知识的能力,发展学生的空间观念。3、形成技能,为后续学习作好铺垫。

  • .doc

    整理与练习 一教材分析:这部分内容是全册教科书的整理与复习通过本单元的教学可以帮助学生进一步加深对本学期所学内容的理解提高应用所学知识解决相关问题的能力沟通所学知识之间的联系并为进一步的学习奠定基础一共分五段安排第一段是数的世界第二段是图形王国第三段是统计天地第四段是应用广角第五段是自我评价二学情分析学生已学完本单元的全部内容对本册内容已有一个全面了解通过最后阶段的系统复习学生应该能进一步了

  • .doc

    面积计算平行四边形的面积 = 底 × 高 S = a h三角形的面积 = 底 × 高 ÷ 2 S = a h ÷2梯形的面积 = ( 上底 下底 )× 高 ÷ 2 S = (a b ) h÷2一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形一个平行四边形能分割成

  • .docx

    课 题整理与练习?课型复习课时共?6?课时第?6课时学习目标1进一步理解和巩固本单元所学的知识,熟练掌握三位数乘两位数的计算方法;进一步理解积的变化规律。2通过练习,进一步认识常见的数量关系,提高知识的应用能力,并进一步感受解题策略的多样化和灵活性。3在独立思考的基础上,通过习题巩固学生所学的知识。学情分析重点:回顾、整理本单元学过的知识。难点:运用所学的知

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部