相关文档

• 有机化学教学设计研究探讨.doc

  有机化学教学设计研究探讨李青 重庆科技学院化学化工学院 404100摘要：有机化学教学实践中主要研究重点是技能与知识的传递 教学改革主要是为了提高学生的学习兴趣达到提高教学质量的目的但是对于有机化学中的一些科学观念的研究以及如何更好地在教学中渗透各种科学观念的研究 却很少所以需要对该问题进行深入研究本文首先阐述了有机化学的研究现状然后介绍了有机化学中的一些科学观念最后提出了科学观念为本的有机化学

• 《有机化合物组成的研究》教学设计.doc

  《有机化合物组成的研究》教学设计 有机化合物组成的研究是普通高中课程标准实验教科书（江苏教育出版社）化学选修5《有机化学基础》的内容一教学内容分析1课标中的内容内 容 标 准活动与探究建议1通过对典型实例的分析初步了解测定有机化合物元素含量相对分子质量的一般方法并能根据其确定有机代合物的分子式①观察实验：李比希法分析碳氢元素含量的仪器装置与原理②实验：甘油中碳氢元素的检验氯丁烷中氯元素的检验

• 有机化学实验探究.doc

  有机化学实验探究 【考纲要求】 1．掌握制备常见有机物的实验方法 2．掌握有机物性质验证实验的现象和操作 3．掌握有机物的鉴别和分离方法 教与学方案 【自学反馈

• 有机化学实验绿色化设计的研究.doc

  有机化学实验绿色化设计的研究摘 要近几十年来随着有机化学工业的发展环境污染问题也日趋严重在有机化学实验的过程中不可避免的会产生一些废弃物对环境造成一定的污染本文针对有机化学实验内容绿色化学的基本原则和核心内容原子经济性实验方法手段的改进等进行了初步的探讨与研究将污染型实验转变为环境友好型实验以探索出一条可逐步实现有机化学实验的绿色化的方式方法和途径有机化学实验是化学专业和其他相关专业（生物学和环

• 中学生物探究式教学设计研究.doc

  中学生物探究式教学设计研究【摘要】：目前我国教育改革在全面有序地推进伴随着教育改革对探究式教学的提倡与要求如何设计和实施探究式教学活动日益得到成为当前教育研究的热点 本论文通过研究实践学校的初中生物教材后以微生物与食物保存为主题对七年级学生进行了访谈访谈过程中发现这个内容的探究活动可以在该年级开展访谈同时了解到学生存在的理解难点：微生物的生命性和腐烂食物中微生物的来源笔者根据在访谈过程中

• 有机化学研究所.doc

  #

• 《计算机测控技术》研究生课程教学改革探讨.doc

  《计算机测控技术》研究生课程教学改革探讨【摘 要】针对研究生生源多样化计算机基础存在较大差异的现状探讨适应工程化教育发展趋势的研究生专业基础课程教学方式通过开放实验等形式提高学生学习兴趣和学习主动性加强实践环节训练为后续课题研究奠定必要的基础教学实践结果表明以工程化为主导对教学内容实验方式课程考核方法等进行改革较好地促进了计算机测控技术课程的教学效果　　【关键词】研究生课程 教学改革 实践能力 工

• 化学探究式教学设计与案例.doc

  化学探究式教学设计与案例 余建新一科学探究的本质和价值初中化学课程改革的一个重要而具体的目标就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受大运动量反复操练的学习方式提倡学生主动参与的探究式学习在遵循新课程标准编写的初中化学教材中也设计了大量科学探究活动让学生体验主动探究过程在获得化学知识和技能的同时受到科学方法的训练形成相关的情感态度和价值观等可以说强调学习

• 有机化学课程整合教学研究.doc

  有机化学课程整合教学研究 海南侨中 杨小玲摘 要: 新一轮的课程改革中选修模块的内容和必修模块有许多相重叠的地方同时又高于了必修模块的要求对于理科生而言如何更有效的学习选修模块和必修模块相重叠的内容呢本文结合有机化学课程教学改革实践对有机化学课程选修与必修整合教学进行探讨关键词 : 有机化学课程 选修与必修 整合

• 有机化学课外研讨报告.doc

  有机化学课外小组研讨报告一 课外讨论题内容：请简要介绍烯烃复分解反应的原理应用和发展就烯烃复分解反应的发现过程简要分析如何培养科学研究中创新能力就烯烃复分解反应在有机合成中的应用范围实验条件等进行分析探讨该方法目前主要问题是什么并探讨如何进一步发展该方法二 讨论小组成员：郑丽周素闵晓芳张水蓉巩来江杜波三 讨论方式及流程：分工查阅讨论汇总整理四讨论结果整理：(一)烯烃复分解反应烯烃复分解反应的