相关文档

• 人教版七年级道德与法治下册知识复习要点第五课_品出情感的韵味.doc

  第五课 品出情感的韵味第1课时　我们的情感世界一、丰富的情感1情感的丰富性我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。情感的体验：正义感对公正的体验 胜任感对能力的体验责任感对职责的体验（P43）情感和情绪之间的关系 (1)联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成

• 人教版七年级道德与法治下册知识复习要点第四课_揭开情绪的面纱.doc

  七年级《道德与法治》下册知识复习要点任武佳供稿丁小戉审核第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱第1课时青春的情绪一、情绪面面观1情绪的种类人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。2情绪的成分情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。3影响情绪的因素(1)个人的生理周期(2

• 人教版七年级道德与法治下册知识复习要点第二课_青春的心弦.doc

  第二课 青春的心弦第1课时 男生女生1．青春期男生和女生的差异有哪些？(1)在生理方面的差异会更加明显。(2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 2- 2．如何理解性别？性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。3．男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？(1)生理性别特征主要表现为男女

• 人教版七年级道德与法治下册知识复习要点第三课__青春的证明.doc

  第三课青春的证明第1课时 青春飞扬1．青春的探索为什么需要自信(自信的作用有哪些)青春的探索需要自信自信让我们充 满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。如何才能自信？（1）自强可以让我们更自信（2）相信自己，勇敢尝试，展现优势与才华，激发潜能与活力,

• 人教版七年级道德与法治下册知识复习要点第六课我和我们.doc

  七年级《道德与法治》下册知识复习要点任武佳供稿丁小戉审核第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”第1课时 集体生活邀请我1集体的含义：集体是人们联合起来，有共同目标、分工明确、团结协作的有组织的整体。集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。2集体带给我的温暖主要表现在哪些方面？?在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解, 获得安全感和归属感

• 人教版七年级道德与法治下册知识复习要点第七课_共奏和谐乐章.doc

  第七课 共奏和谐乐章第1课时 单音与和声 集体规则的作用(为什么要维护集体规则？）在集体中，共同的规则能够保证集体更和谐更有力量；集体规则能保障个人利益，维护良好秩序，而良好的秩序是一切美好集体的基础集体规则让每个人都能发挥个人特长，充分发展自己的个性。集体规则与个人需要之间产生冲突的原因可能基于一方有不正当或不合理的要求（2）也可能是个人和集体的需要不同如何理智处理集体规则和个人需要的冲突？

• 人教版《道德与法治》七年级下册第五课第二节在品味情感中成长___5B同步练习5D.doc

  第五课第二节在品味情感中成长1、下列这些自然景象，能给人带来美好情感的是（）①长江三峡②上海水电修理工徐虎③印度洋海啸④建设社会主义和谐社会A①②③B②③④C①②④D①③④2、关于情感体验，下列观点正确的是()A只有正面的情感体验才是必要的 B只有正面的情感体验才是最有意义的 C体验负面感受只会带来负面影响D体验负面感受未必是件坏事3、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量

• 人教版七年级道德与法治下册知识复习要点第十课　法律伴我们成长.doc

  第十课　法律伴我们成长第1课时 法律为我们护航１什么是未成年人？在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民，未成年人需要给予特殊的保护。2．未成年人为什么需要特殊保护？（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；（2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，

• 人教版七年级道德与法治下册知识复习要点第九课_法律在我们身边.doc

  七年级《道德与法治》下册知识复习要点任武佳供稿丁小戉审核第四单元　走进法治天地第九课 法律在我们身边第1课时 生活需要法律 1为什么我们的生活需要法律？（法律与生活的关系）⑴我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。⑵作为社会关系的调节器，

• 七年级道德与法治下册人教版同步练习5.2在品味情感中成长.doc

  252 在品味情感中成长一、基础训练知识点1、体味美好情感1．面对美好的事物，我们的内心会产生美的感受。下列能给我们带来美的熏陶的是()①古今中外的仁人志土和英雄模范②祖国的大好河山③惊险刺激的影视作品④高雅的文学艺术A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2．在社会生活中，我们有时也会产生一些负面的情感体验。下面属于负面情感体验的是()①羞耻感与愧疚感 ②挫败感与失落感 ③恐惧感与孤独感④认