第九课:西欧和日本经济的发展基础题:A D D C C C7(1)正确因为第二次世界大战后欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位消失促进了欧洲的联合历程:欧共体→欧盟(2)指欧盟各国逐渐使用单一货币-欧元其他变化:欧盟成员国内部资本和货物可以自由流通成员国公民有统一的欧洲护照不同国家的人可以在任何一个成员国工作学习或居住(3)促进成员国的经济发展提高各成员国的国际地位启示:从对抗走向联合开辟了区
第18课 梦想成真的时代 【教材解读】 本课的主题是第三次科技革命课文通过三个子目展示了科技革命的进程和成果日益发达的电脑一目讲述了现代计算机的诞生过程人机大战网络技术的产生和发展生命工业的兴起一目讲述了现代生物工程技术领域的辉煌成就和影响其中基因工程是核心克隆技术的产生是基因工程研究领域的重大突破天机无限一目讲述了载人航天技术的发展历程
学习内容Lesson 9 The doctors advice.学习目标1讨论哪些是健康食品哪些食品不宜多吃在学习语言的同时要树立健康的饮食观2熟练掌握四会单词: worried thin and weak The doctors Sweets hot 掌握三会单词:advice went gave only kind重难点1熟记并会正确使用thinweakworri
九 年级下册 历史 科导学案主备人 复备人 审核 日期 班别 小组
九 年级下册 历史 科导学案主备人 复备人 审核 日期 班别 小组
八年级历史下册导学案宣恩县民族实验中学课题第九课 开放的中国走向世界课型新授编写龙小艳审核教师班级学生学习目标记住第一次提出办特区主张的人物和时间五大经济特区的名称所属 省份和设立时间记住中国面积最大的经济特区20世纪80年代对外开放的窗口城市 20世纪90年代扩大开放的窗口城市知道我国对外开放的几种主要模式理解对外开放的背景分布特点经济特区的特点成就影响学习重点经济特区的建立上海
学段初中义务教育阶段年级九年级学科初中历史单元第五单元课题第10课:苏联的改革与解体课型新授课主备学校中华路中学主备人冯国琛初审人王珑终审人张伟合作团队中华路中学史地教研组九年级历史学科备课组【教学目标】1. 通过本课的学习使学生了解苏联社会主义建设中的探索与曲折掌握赫鲁晓夫改革戈尔巴乔夫改革八一九事件及苏联解体等2. 通过引导学生分析赫鲁晓夫改革的成败分析戈尔巴乔夫改革激化苏联社会的各种矛
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第九课《谈生命》课前导案教学目标1.了解记重点字词2.朗读文章揣摩品味课文内容激发学生的联想和想像3.加强生命体验丰富人文素养教学重点1.朗读文章揣摩品味文章内容2.加强生命体验丰富人文素养教学难点朗读文章揣摩品味文章内容预习:1.记住下列字词的音形义(课件展示下列字词)清吟( )( ) 枭鸟( )( ) 荫庇( )( ) 芳馨( )( )怡悦( )( ) 云翳( )(
学段初中义务教育阶段年级九年级学科初中历史单元第七单元课题第15课:世界政治格局的多极化趋势课型新授课【教学目标】1. 两极格局结束后世界形势的基本特点:新的世界格局尚未形成目前是一超多强的局面世界政治格局朝着多极化方向发展冷战结束后世界并不太平美国继续推行霸权主义继续实施其全球战略目标 2. 和平与发展是当今世界的主题青少年应为维护和平与发展贡献力量地区冲突民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素霸
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