教師的心声 教师过去称为先生其职责是传道授业解惑然而现在教师的职责可以说是包罗万象不单纯是教书育人既要抓学生的学习又要负责学生的安全还要教育学生做人教师承受的压力非常大工作之辛苦是非教师族的人看不出来的他们看到的是教师休假多工资也不低课下老师付出的精力汗水他们无从知道台上一分钟台下十年功教师除要备课上课批改作业辅导学生进行家访外还要抽出精力应付上级主管部门三天两头的检查组织的统考竞赛继续教育
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困难女教师的心声——感谢党的关怀西乡塘区教育局 吴俊宏2003年正值青春年华的杨凤新老师刚刚毕业走上讲台对一个家境不算得很好的家庭来说这意味着从此不必再为学费的事情担忧了然而杨老师并没有因此而感到轻松在她读书期间父亲瘫痪在床母亲没有经济来源全家人靠父亲的一点积蓄过日子还要负担她读大学的学费和生活费虽然毕业了但父亲依然趟在病床上母亲依然没有收入父亲那少得可怜的积蓄也已耗尽养活全家的重担无情地落在了
老师请倾听孩子的心声摘 要:倾听是一种非常好的教育方式教师在教学中不能只讲授知识要学会倾听孩子的心声让学生身心都朝着健康方向发展关键词:倾听 心声 倾听的态度 地点与过程中图分类号:g63文献标识码:a文章编号:1673-9795(2012)06(c)-0224-01德国教育学家卡尔威特说:我认为倾听是一种非常好的教育方式因为倾听对孩子来说是在表示尊敬表达关心也是促使孩子去认识自己的能
您的心聲媽媽:產檢的時候都沒問題阿…出生時怎麼會是唇顎裂很擔心怎麼照顧比較好……爸爸:要找哪家醫院及醫師什麼時候可以動手術有沒有什麼風險說話會有問題嗎… 面對小寶貝的誕生您是否也有這些情況發生心慌意亂卻要強忍自己的情緒一方面擔心寶貝的醫療及照護問題一方面卻不知如何因應與面對五味雜陳的心情及壓力讓您快喘不過氣來您的擔心煩惱我們都關
雨 的 心 声 保华中学 九年级(2)班 李琴琴傍晚时分月光倾洒人间我们仰望辽阔天空发现斗转星移感到时光流转春气萌发蛰虫涌动春天的脚步近晚风轻轻地吹过轻抚着孩子们的脸颊春雨的到来就像一个温柔亲切的使者能给人们带来快乐和亲切大地富诗意绵绵无尽期当我落在大地上将温柔的胸脯轻轻地贴近土地在泥土中消融一起滋润世间万物陪伴他们成长我从未如此心动心动到让
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《心声》教学设计:浙江省温州市平阳县水头一中 廖维林【教学目标】1把握小说塑造的人物形象辩证理解人物的社会意义理解心声的深刻意义2通过分角色朗读和对矛盾冲突的分析运用学生自主合作探究的学习方式挖掘人物的内心世界深刻理解文章主题3理解以心声为标题的深刻含义引导学生学习主人公对美好生活的执著追求促进健康师生关系的形成4学习本文运用心理描写通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法【
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