相关文档

• 《氓》优质课_课件_-.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 氓课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课自古以来爱情就是一个说不尽的话题描写爱情的诗句不胜枚举有衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴的无悔有郎骑竹马来绕床弄青梅 的浪漫有生命诚可贵爱情价更高的取舍有执子之手与子偕老的忠贞卫风 氓学习目标：1.诵读课文把握诗歌的节奏和韵律体会感情2.分析诗歌当中的人物形象概括其特点 3.学习本诗赋 比兴及对比手法的运用 学习重点：

• _氓_课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中国是一个诗歌大国诗歌也是我国文学发展过程中产生得最早的文学样式之一春秋时代编成的《诗经》是我国上古社会五百多年漫长历史的真实写照今天我们一起来学习《诗经·卫风·氓》 卫风·氓《诗经》两首 了解诗经　　１是我国第一部诗歌总集　　２收集了西周初年(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前6世纪)500

• 《氓》课件.ppt

  宋词屈原宋玉为代表律诗颂内容组成：赋 比 兴氓（ ） 淇（ ） 愆（ ）期将（ ）子无怒 载笑载（ ）言犹可说（ ）也 于（ ）嗟鸠兮 淇水汤汤（ ）　　 夙（ ）兴夜寐 渐（ ）车帷裳（

• 氓（课件）.ppt

  #

• _氓_课件-.ppt

  孔子：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’”成语积累10、息息相关：比喻关系密切。 休戚相关：比喻关系密切，利害相同。 11、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。 釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。 12、一发而不可收：一旦开始便不能停止。 一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。 《诗经》是我国第一部 总集。收入从西周到春秋时期的诗歌305首。汉以前被称为《诗》或《 诗三百》。

• 氓课件好.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗歌诗经 氓1学习目标：1.整体感知课文理清课文叙事线索2.诵读课文体会感情初步了解《诗经》的现实主义风格3.分析把握诗歌中妇女的形象2学习重难点学习重点：1.整体感知课文理清课文叙事线索2.分析把握诗歌中妇女的形象学习难点：诵读课文体会感情初步了解《诗经》的现实主义风格3二《诗经》简介 1．《诗经》概貌 我国

• 诗经氓课件.ppt

  《 诗经·卫风·氓 》聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌长干行　 李白妾发初覆额折花门前剧郎骑竹马来绕床弄青梅同居长干里两小无嫌猜 ……注：剧嬉戏 床井上围栏 写作背景《氓》是春秋时的一首民歌春秋时期封建的生产关系尚处于萌芽阶段封建思想意识还没有形成完整体系当时青年男女交往比较自由郑卫一带风俗更是浪漫桑涧濮上城

• 诗经氓课件.ppt

  妾发初覆额折花门前剧郎骑竹马来绕床弄青梅同居长干里两小无嫌猜 ……注：剧嬉戏 床井上围栏 总说自己的生活教训桑之未落其叶沃若使用了兴的手法 第一章：男子求婚女子许婚(赋)第二章：男女恋人相思结婚(赋) 第三章：劝诫女子不要痴情(比兴)第四章：控告男子移情别恋(比兴) 第五章：补叙多年的苦楚和处境(赋)第六章：今昔对比的怨恨和痛苦(赋比兴) 对比的写法《氓》是在女主人公的回

• 诗经_《氓》课件.ppt

  聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌氓诗经两首给下列划线的字注音氓( ) 淇( ) 愆( )期将( )子无怒 载笑载( )言犹可说( )也 于( )嗟鸠兮 淇水汤汤( )　　 夙(