人教版小学语文第七册第四单元口语交际教学设计沁阳市龙泉中心小学 吕二苗一教学目标:1交流自己喜欢的动物2交流时做到态度自然大方3能根据口语交际的要求进行流利的表达内容比较充实二教学方法:小组合作探究三教学过程: 1 谈话导入 高傲的白鹅性格古怪的猫慈祥尽职的母鸡……在喜爱他们的笔下一只只小动物栩栩如生.同学们你有自己喜欢的动物吗在于动物的相处中你一定觉得很有趣吧今天我们通过交流
1 卢沟桥的狮子 教学目标 1认识本课16个生字学会其中14个正确读写歇后语联拱石桥厘米甚至鼻子大概淘气清楚挑衅驻扎抗日战争等词语 2 感情地朗读课文背诵第二自然段 3 阅读观察想象结合起来了解卢沟桥狮子的特点体会我国古代劳动人民的智慧和创造力 教学重点 了解卢沟桥狮子的特点学习抓住特点观察和描写事物的方法 教学准备 课文挂图有关卢沟桥狮子的投影片多媒体课件生字生词卡片 布置学
重庆市九龙坡区小学教师教学工作手册(试行) 2011——2012 学 年 度( 上期)学 校: 金凤镇小学 教 师: 刘 小 林 科 目: 语 文 授课班级: 四(2) 重庆市九龙坡区教育委员会制( 上期)教学工作计划一教学计划教材分析 本册教材分组编排全册共分8组每组包括导语课例语文园地三大部分教
人教版小学语文第七册教学计划 一教材分析: 本册教材由培养良好的学习习惯与识字课文组成识字与课文部分全部注了音识字安排了两个单元每单元4课共8课 课文安排了6个单元每单元35课共24课每单元安排1个综合练习共8个本册继续采用识写分流的办法安排生字全册共安排生字456个其中要求写的为279个另外的177个生字只要求认识 本册教材安排课文23篇其中韵文6篇大体上按内容分为6个单元:14课为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学语文第三册第七课《一分钟》执教者:芦荻西小学 林嘉颖 nào zhōnɡ闹钟读读课文看看小闹钟的故事里讲到了哪个小朋友 丁零零闹钟响了元元打了个哈欠翻了个身心想:再睡一分钟吧就一分钟不会迟到的 yuán qiàn元欠 línɡ hā qiàn 丁 零 零
四年级语文第七单元自查卷班级 座号 分数 第一部分 基础知识积累与运用(40分)一 我会拼我还会规范地写词语(5分)?mó fàn chéng chǔ róng qià zào rè x iōng huái ( ) (
5《古诗两首》教学设计教学目标:1学会本课的生字和新词读懂古诗的意思2有感情的朗读并默写这两首古诗3运用学习古诗的方法理解诗中所含的哲理想像诗歌所描绘的景象感受诗人的心境培养学生互助学习的能力重难点:理解诗句和诗中所含哲理关键:理解诗句有感情的朗读课时:两课时教具:风景画录像小黑板教学过程第一课时 一引入我们的祖国山河壮丽风景如画说说你都游览过哪些风景名胜(生自主发言)景色秀美山峦起伏的庐山你游览
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人教版小学语文第七册教学计划一班级学生情况分析 本班共有学生42人大部分学生的语文成绩比较稳定10人左右的成绩很不理想时有不及格的现象发生这与他们的基础差家庭不注重学习习惯差有着密切的关系本学期仍将写作阅读做为重点之重尽心辅导力求质量为先面向全体学生以训练促思维促语文水平的提高二教材分析 本册教材分组编排全册共分8组每组包括导语课例语文园地三大部分教材继续按专题编组专题内涵丰富贴近儿童生
人教版小学语文第五册13《花钟》第一课时教学设计荔湾区三元坊小学 黄绮文【教学内容】 《花钟》是人教课标版小学语文三年级上册第四单元第一篇课文本组课文围绕留心观察这一主题来组织教学内容《花钟》这篇课文是按照归纳现象—揭示原因—实际运用的思路先讲观察后的发现:一天之内不同的花开放时间是不同的并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现接着分析回答了不同的植物开花时间不
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