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分式的运算人教版 数学 八年级 上册 分式的运算.3 整数指数幂(第1课时)(1) (mn是正整数) (2) (mn是正整数) (3) (n是正整数) (4)
《零指数幂与负整数指数幂》即时练习?≠2?1???26???C??C???结束
(1)33=_____ 30=___ 3-2=_____(2)(-3)3=____(-3)0=___(-3)-2=_____(3)b2=_____ b0=____ b-2=____(b≠0).整数指数幂有以下运算性质:提高题:
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1 3 2 零次幂和负整数指数幂1.[2012·嘉兴](-2)0等于( )A.1 B.2 C.0 D.-22.[2012·泰州]3-1等于( )A.3B.-eq \f(1,3)C.-3Deq \f(1,3)3.把(-100)0,(-3)-2,eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq \s\up12(-2)按从小到大的顺序排列并用“”连接
《教材解读》配赠资源版权所有 零指数幂与负整数指数幂一导入激学:你知道国际象棋的发明者是谁吗请你阅读课本95页的相信你也会为西萨的聪明所折服西萨就是运用的我们现在所学的指数知识希望同学们也能用所学的知识解决日常生活中的问题二导标引学学习目标:1了解零指数幂和负整数指数幂的意义体验零指数幂和负整数指数幂规定的合理性发展学生的理性思维2能利用零指数幂和负整数指数幂解决问题
整式的乘除第四节 零指数幂与负整数指数幂(1)班级_________ _________ 小组_________学习目标 熟悉零指数幂和负整数幂的运算法则能利用法则进行相关运算. 基础链接 1.在介绍同底数幂的除法公式am÷anam-n时有一个附加条件:m>n即被除数的指数大于除数的指数.当被除数的指数不大于除数的指数即mn或m>n时情况怎样呢2.尝试计算(可考虑用幂的定义):
零指数幂与负整指数幂 【同底数幂相除的法则】一般地,设m、n为正整数,mn,a≠0,有不 忘 老 朋 友11…………1结论:……任何不等于零的数的零次幂都等于1.【同底数幂的除法法则】【除法的意义】结 识 新 朋 友做一做判断×√√√√…………结论:……【同底数幂的除法法则】【除法的意义】结 识 新 朋 友任何不等于零的数的负整数次幂等于它的正整数次幂的倒数.解:例 4 用小数表示下列各数:解:1
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