小学五年级体育课教案?——《障碍跑》学习阶段 水平二 23人 执教: 刘洋教学内容 1障碍跑 教学目标: 1通过过障碍物教学使学生初步掌握障碍跑的方法提高学生过障碍能力 2指导学生掌握快速跑时过障碍物的几种基本方法提高学生身体的灵活性和协调性 3运用情境教学激发学生学习的欲望培养学生团结协作的能力锻炼身体磨练意志 课序 教学内容 教师活动
小学五年级体育课教案?——《障碍跑》学习阶段 水平二 23人 执教: 刘洋教学内容 1障碍跑 教学目标: 1通过过障碍物教学使学生初步掌握障碍跑的方法提高学生过障碍能力 2指导学生掌握快速跑时过障碍物的几种基本方法提高学生身体的灵活性和协调性 3运用情境教学激发学生学习的欲望培养学生团结协作的能力锻炼身体磨练意志 课序 教学内容 教师活动
五年级体育课教案时间第五周 障碍赛跑课型三课时内容1技巧: 前滚翻2游戏:障碍赛跑 目的通过本次课的学习使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术发展学生的灵敏柔韧协调等能力培养学生克服困难等优良品质通过练习可以发展身体的柔韧性平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一常规:1体委整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任
小学体育课教案 ——《障碍跑》学习阶段水平三 ——六(2)班 人数:46人 教学内容1障碍跑 2游戏:炸碉堡教学目标:1通过过障碍物教学使学生初步掌握障碍跑的方法提高学生过障碍能力2引导学生设计障碍物发挥学生的自主创新能力让学生想方法跑障碍物提高学生身体的灵活性和协调性3运用情境教学激发学生学习的欲望培养学生团结协作的能力锻炼身体增强爱国主义精神
教 案 《障 碍 跑》教师:谢淑梅 班级:三年级(1)班 人数: 40 人 课次: 第一次课时间:教学内容1.障碍跑2.趣味障碍跑重点:踏的重心前移跨的抬腿钻的身体协调配合绕的外侧脚的脚内侧着地难点:灵活运用踏跨跳钻绕等技术教学目标认知与技能目标:使学生了解障碍跑运动的锻炼价值初步掌握障碍跑的动作技术体能与健康目标:学生的速度肌肉力量灵敏和协调等身体素质得到锻炼情
#
水平三:五年级《跑:障碍跑和游戏》实践课教案 执教者:秦丹 班级:五(2)班 人数:45 课次:第一课时 学习目标1认知目标:学生在相互交流学练中了解障碍跑的动作方法2技能目标:90的学生能够顺利通过2-3种障碍物3情感目标:乐于参加障碍赛跑游戏活动守规则讲合作共同完成任务学习内容1跑:障碍跑 2素质小游戏:攻占堡垒教
小学五年级体育《障碍跑》教学设计开发区中心小学 殷林 一设计理念:随着素质教育的不断深化要求教育培养的人才不仅需要掌握现代科学文化知识而且必须具备强健的体魄同时也必须具有竞争意识团结协作的精神和勇于创新的精神作为学校教育重要组成部分的体育教学其担负着培养身心全面发展的一代新人的重任 如何在教学中使学生学会并掌握一些锻炼身体的知识与方法增强学生的体质养成体育锻炼的习惯形成终身体育的
障碍跑教案班级:三年级 人数:40人 教材内容障碍跑教学目标1认知目标:学生能说出通过不同障碍采用方法绕跨跳钻2技能目标:学生能做出绕跨跳钻动作快速通过障碍发展学生协调性3情感目标:激发学生的体育兴趣培养学生团结协作精神树立安全意识重点难点1教学重点:学会用绕跨钻等方法快速通过障碍2教学难点:安全快速通过障碍时间教学内容与要求教与学的方法措施次数组织形式场地布置1′常规1师生问好
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报