相关文档

• 化石燃料的利用.doc

  第三节 化石燃料的利用一教学目标1知识与技能通过阅读教材课外书籍或上网浏览知道化石燃料是重要的自然资源对人类生活起着重要作用同时了解化石燃料的不可再生性认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性?2．过程与方法通过分析生活中的事例让学生体会知识运用的过程?3．情感态度价值观了解化石燃料的综合利用的必要性以及开发新能源的重要意义二教学重点难点了解那些属于化石燃料化石燃料与污染的关系合理利用资源三

• 化石燃料的利用.doc

  #

• 化石燃料的利用教案.doc

  课题化石燃料的利用教学目标知识与能力道化石燃料是重要的自然资源2了解化石燃料燃烧对环境的影响懂得选择对环境污染较小的燃料3认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义过程与方法1培养学生通过查阅和社会调查获取信息及对信息的加工能力2联系其它学科或已有知识开展小组合作情感态度价值观(1)培养学生对社会的意识(2)知道学好化学等科学知识为保护环境解决能源危机作出贡献教学重点化石燃料的综合

• 化石燃料的综合利用.ppt

  节约用电 节约用煤 研制节能产品减少能源消耗煤的综合利用太阳能GOOD BYE

• 化石燃料的综合利用.ppt

  化石燃料的综合利用周村南郊中学 方治华1通过对煤和石油综合利用的化学工业原理的了解，认识化学在解决人类资源问题中的作用，增强我们的资源意识。2了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。学习目标据报道：按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算，这些能源可供人类使用的时间大约还有：　　　　　　　　　　　　煤 炭??　 200-220年 天然气??　 50-60年?石 油?　

• 化石燃料燃烧及其利用.ppt

  煤石油天然气是如何形成的它们能够再生吗人类在使用时应注意什么燃料的燃烧为人类提供了能源也造成了环境污染二化石燃料的综合利用1节约能源 1从能源的角度 A 资源的浪费 B储存输送合理利用 C进行加工利用

• 化石燃料及其利用.doc

  第三节 化石燃料及其利用知识梳理1.当今社会的三大化石燃料为________________和________答案：煤 石油 天然气2.化石燃料是由远古时代动植物和其他生物的遗体经几亿年时间在地球内部的热量和压力作用下形成的所以它属于________资源(填可再生不可再生)答案：不可再生3.三大化石燃料的成分(1)煤主要含_______元素除此之外还含有少量的______________等元

• 第3节__化石燃料的利用.doc

  第3节 化石燃料的利用【基础知识】一．单项选择1．下列物质不属于混合物的是（ ）A．煤 B．液氨 C．石油 D．天然气2．一氧化碳造成大气污染是因为它有（ ）A．剧毒性 B．可燃性 C．溶于水有强腐蚀性 D．能发生氧化反应3．下列变化属于化学变化的是（ ）A．海水晒盐 B．空气液化 C．煤的干馏 D．水沸腾4．下列各组物质中

• 第二节__化石燃料的利用.doc

  第二节化石燃料的利用【学习目标】1知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源。2认识燃料充分燃烧的条件,了解使用各种燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料，培养学生的环境意识。3了解我国及世界能源储备不足及综合开发利用的相关问题，培养学生的资源意识。【学习重点】知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源。【学习难点】培养学生的环境意识。【学习过程】导学自习：

• 化石燃料及其利用.ppt

  第二部分煤的气化：煤在氧气不足的情况下发生不完全燃烧从而转化为即可作燃料气又可作化工原料的COCH4H2等风能