第七课素质练习一选择题(下列各题的四个选项中只有一个是最符合题意的)1.理想是一定的社会历史条件和社会各种关系的产物不可能脱离当时的时代这是因为( )A.理想是社会意识 B.理想就是现实C.理想来源于现实 D.理想转化为现实2.理想转化为现实需要多方面的条件其中特别重要的是( )A.理想必须根植于现实之中 B.艰苦奋斗C.理想必须具有科学性 D.理想必须是崇高的3.人
七年级身体素质练习课教学指导(二) 四川师范大学体育学院 彭冲教学对象:七年级(初中一年级)教学指导思想:根据《体育与健康》的总体要求遵循健康第一的指导思想通过多种不同方式的身体练习增强学生体质提高学生体育锻炼的兴趣培养学生爱动爱学的良好习惯和团结互助的意志品质充分发挥学生的主观能动性让学生爱上体育爱上运动最终树立终身体育的意识教学重难点剖析:身体素质的练习往往很枯燥乏味根据以往教学经验来看
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第24次课教案 备课人:姚龙教材1柔韧练习 2体育游戏(捕鱼) 3跑的练习教学目标认知目标:让学生初步了韧带拉伸的有效方法技能目标:通过相互帮助与监督的练习使学生的韧带得到拉伸逐步掌握跑步的动作与 技巧情感目标:培养学生团结协作的精神并在游戏娱乐的氛围中体会运动带来的乐趣结构教 材 内 容时间组 织 与 教 法开始部分1
第七课时 质数和合数的练习备课时间 执教时间 总序第11个教案教学内容:教材第25-26页练习四三维目标:1通过练习进一步理解质数和合数的意义能根据质数和合数的意义灵活判断质数和合数2通过判断质数与合数—猜一猜—探究归纳—验证等数学活动形成观察比较分析归纳推理等数学策略 3培养学生认真观察仔细比较合理分类和归纳概括的能力强化合理的批判和理性的沟通的能力培养学生的数学意识和数学品质
第七课时练习课(四)教学内容:课本第61、62页练习十三6~8题 授课日期:_ 年_ 月_ 日 星期教学目标:进一步巩固用表内乘除法的知识解决生活中的简单实际问题。学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法解决实际问题。教学重点:学会运用表内乘除法的知识解决生活中的简单实际问题。开拓学生的解题思路。教学难点: 运用乘除法的知识解决两步计算的实际问题学会分析思考的方法,让思维更加富有条理性。教学准备
身体素质练习(全)? liliang素质1.发展上肢肩带肌群liliang的练习各种方式的俯卧撑臂屈伸[动作方法]俯卧撑:俯卧两足跟并扰脚前掌着地两手撑地与肩同宽四指向前 收臀紧腹连续臂屈伸两手扶在跳箱护栏台阶上俯卧臂屈伸各种方式的推举哑铃(1000克)[动作方法]手持哑铃于肩上向上斜上方推举哑铃手持哑铃于胸前向前向侧推举哑铃用小皮球小沙袋小布包等做各种抛接练习[动作方法]小皮球小沙袋小布包自抛自
七年级上生物期末素质练习题(时间60分钟分值100分)一选择题:(每题2分共50分)1.下列哪项是所有生物的基本特征( )A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代2.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼金鱼水草螃蟹荷花等归为一类松柏月季鼠苍蝇等生物归为一类他们分类的方法为( )A. 按照生物的形态结
幼教《综合素质》第四章文化素养单元练习题1.西班牙《世界报》报道:中国龙已经飞起来了而且飞得很高它使整个中国充满了自豪德国《汉诺威汇报》报道:中国正在奋起直追中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论( )A.东方红一号卫星发射成功B.神舟飞船发射成功C.第一颗原子弹试爆成功 D.第一枚中近程运载火箭发射成功2.下列有关文化常识
更多请号:更多请号:第八单元 10以内的加法和减法第10课时 练习七教学内容: 课本第64--65页教学目标: 1通过练习让学生掌握得数是89的加法与相应的减法的计算方法能熟练进行计算 2在练习过程中进一步提高学生应用学过的加减计算解决简单实际问题的能力 3在练习过程中培养学生良好的观察习惯 教学重点:
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