四教务类(一)教学规章制度 1包括:学生一日常规学生常规班主任职责业务学习制度备课制度教师常规作业布置与批改制度听课评课制度评价标准教师评价及奖惩制度教研组管理制度校本教研制度和教案作业批改检查制度等2除以上制度外学校还可根据实际情况制定体现学校特色特点的规章制度3教学规章制度打印装一封面(见式样1 )XX中(小)学教学规章制度2007—2008学年2008—2009学年20
一学校管理与教育质量1面向全体学生①学校年度工作计划总结月(周)工作安排②会议纪录③学生人数统计表学生分班花名册④学生考试成绩统计表⑤关爱后进生困难学生和控流保学的相关材料 2遵循教育规律①学校作息时间表课表②任课教师安排表 3队伍建设①学校班子成员结构及教职员工基本情况登记表(花名册) ②各类证书(复印件) 4管理机制①学校实行校长负责制教师聘任制岗位责任
和平小学学校督导评估自评报告我校根据《云南省学校督导评估方案和操作细则》进行了认真的学习分析讨论研究和安排部署从2011年9月1日开始成立了督导评估自评工作小组组织全体教师开展了自查自评工作自评工作按准备阶段自评阶段和总结阶段三个阶段进行对26条C级指标86项评价要素进行了细化就我们开展的具体工作与评估标准进行对照 16条C级指标为优秀10个合格自评为:优丙现将自评情况汇报如下一学校概况
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迎2011年潍坊市教育督导评估自评工作总结高柳镇水曲小学迎2011年潍坊市教育督导评估自评工作总结 一学校迎查自评情况根据2011年潍坊市教育督导评估纪实和实施方案结合我校实际积极开展了迎接潍坊市教育督导评估自查自评工作经过全校教师的一致努力通过宣传发动自查自评边评估边整改边提高几个步骤有力地促进了我校素质教育的实施和教育质量的全面提高尽管检查组一行未到我校但我们迎查工作收益颇大 1健全组织明确任
XXXXXX小学素质教育督导评估自评工作计划?一指导思想根据中小学素质教育督导评估工作相关文件精神为切实建立我校自我评估自我调控自我完善机制规范办学提高教学管理促进办学水平和教育质量的提高继续落实我校新三年发展规划目标任务力争将我校建设成品牌学校二自评工作内容1确定学校中小学素质教育督导评估细则2对照督导细则找出差距研究整改措施与解决办法3收集阶段信息积累档案4达成每项指标汇总自评过程相关工
河北省教学评估汇报材料强化管理 科研兴校 提高教学质量 某某中学某年某月强化管理 科研兴校 提高教学质量义务教育阶段学校教学评估汇报材料河北省义务教育阶段教学评估工作是规范学校管理提高教师业务水平促进学生全面发展的重要举措对素质教育的全面推进具有十分重要的意义根据xx县教育局的安排我校广大教师以本次教学评估为契机认真对照标准逐条落实评估全面提升学校的教育教学质量一校
中小学校体育工作督导评估实施细则(试行) 县(市区)学校: (盖章) 年 月 日一级指标二级指标三级指标计算公式得分值备 注A1教育管理B1建立组织机构C1建立学校体育卫生工作小组是否(10)B2纳入学校整体工作规划C2制定了学校体育卫生工作发展规划是否(10)B3落实一小时体育锻炼时间C3体育课开足率实际开设的体育课时数国家规定应开设
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学校督导评估自查自评小组责任分工寄料镇观上高小学校督导评估自查自评小组责任分工组长:陶明晓,负责教育督导评估中的全面工作,重点抓好教育督导评估中的管理、德育、经费、协调等工作。副组长:宋占江,重点负责抓好教育督导评估中的具体工作。王长红,协助好组长和副组长的工作,重点负责学校督导评估中的全面工作,重点抓好学校督导评估中的管理、德育、经费、协调等工作。组员:尹全有、王桂连、王金枝、李腊梅、
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