相关文档

• 爱惜生活用品学案.doc

  ?爱惜生活用品教学目标(一)知识目标1. 知道爱惜生活用品是热爱家庭的表现懂得生活用品来之不易应当爱惜2. 知道东西摆放整齐有序是爱惜物品的行为从小培养学生爱惜生活用品的好习惯(二)能力目标1. 爱惜生活用品不故意损坏2. 东西摆放整齐有序不乱扔(三)情感态度与价值观目标激发学生对生活用品的爱惜之情教学重点让学生懂得为什么要爱惜生活用品以及怎样爱惜生活用品教学难点让学生懂得为什么要爱惜生活用

• 爱惜生活用品.doc

  爱惜生活用品教学目标　　(一)知识目标　　1．知道爱惜生活用品是热爱家庭的表现懂得生活用品来之不易应当爱惜　　2．知道东西摆放整齐有序是爱惜物品的行为从小培养学生爱惜生活用品的好习惯　　(二)能力目标　　1．爱惜生活用品不故意损坏　　2．东西摆放整齐有序不乱扔　　(三)情感态度与价值观目标　　激发学生对生活用品的爱惜之情　　教学重点　　让学生懂得为什么要爱惜生活用品以及怎样爱惜生活用品　　教

• 爱惜生活用品.doc

  3 爱惜生活用品 活动设计概述生活用品是人们日常生活中不可缺少的物品它与人们的衣食住行有着十分密切的关系然而一年级的学生年纪尚幼再有就是现在的生活条件越来越优越学生很难体会到生活用品来之不易所以有的学生不珍惜它们随便损坏乱扔乱放例如：在许多学校的失物招领处人们都可以看到存放着各式各样的学生生活用品如围巾帽子衣服手套水壶等这些生活用品几乎都在六成新以上这些物品在这里存放了许

• 爱惜学习用品.doc

  爱惜学习用品 ——心理辅导活动 姜山大本学校 杨彩芬活动分析：一年级小学生在学习生活开始时老师和家长为他们准备了各种各样的学习用品把拥有这些学习用品看做是小学生的标志使他们感到既新鲜又自豪刚开始他们很喜欢这些学习用品但时间一长就出现了一些不爱惜学习用品的不良现象通过观察我发现其主要原因一是由于他们年龄小使用与保护学习用品的能

• 一年级品德与生活下册_爱惜生活用品_3教案_冀教版.doc

  (冀教版)一年级品德与生活下册教案第三课 爱惜生活用品教学目标认知：1．知道生活用品来之不易应当爱惜2．知道应当从小养成爱惜生活用品的好习惯培养生活节俭的好作风情感：1．对浪费和故意损坏生活用品的行为反感2．愿意爱惜生活用品3．以爱惜生活用品为荣行为：1．对生活用品爱惜小心使用2．对生活用品不乱仍不故意损坏不浪费教学重点：为什么要爱惜生活用品以及怎样爱惜生活用品教学难点：为什么要爱惜生活用品

• 一年级品德与生活下册_爱惜生活用品_1课件_冀教版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(冀教版)一年级品德与生活下册 爱惜生活用品生活用品来之不易我们应当爱惜 议一议失物箱里为什么会有那么多生活用品它们的小主人应该怎么做周总理的睡衣生活用品真不少人人生活离不了生产出来不容易小心使用要爱惜不损坏不乱扔节俭习惯要养成 生活用品来之不易我们要爱惜小心使用不损坏不乱扔从小做个爱惜生活用品的好孩子儿歌再见

• 珍惜生命_学会生存_热爱生活.doc

  三生教育之我见 大街小学 叶宏芬世界上什么东西最宝贵呢有人说是时间有人说是健康也有人说是金银财宝……而我认为生命最宝贵因为每个人只有一次生命 生命好像一颗水晶美丽而脆弱我国每年交通事故50万起事故每年死亡超过10万人占全球交通事故死亡人数的五分之一居世界各国之首据统计数据表明每5分钟就有一人丧身

• 珍惜生活热爱生命教学设计(1).doc

  珍惜生活热爱生命教学设计截至2014年8月8日15时云南鲁甸地震造成昭通市鲁甸县巧家县昭阳区永善县和曲靖市会泽县万人受灾617人死亡112人失踪3143人受伤地震中多少生灵丧生血泪之地生民之哀家国之痛当一个个生命失去了迂回与生还也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛那些永远静默于废墟下的生命足以让我们低首致哀地震是可怕的但更让我们教师担心的是没发生地震的孩子

• 珍惜大学生活.doc

  #

• 珍惜大学生活.doc

  #