相关文档

• 幼儿园中班好孩子要诚实说课稿.docx

  《好孩子 要诚实》说课稿中班社会 韩雪尊敬的各位评委同事： 大家好我是学前教育专业的韩雪今天我的说课内容是幼儿园中班社会教育《好孩子 要诚实》我将从说设计意图活动目标活动准备活动过程活动延伸五个方面进行我的说课内容设计意图：根据《幼儿园教育指导纲要》的规定:向幼儿进行社会道德教育可以培养他们诚实勇敢守纪律等优良品质文明行为和可爱的性格这是根据我国的教育目的品德形成和发展规律

• 儿歌好孩子要诚实.doc

  [数鸭子](白)门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八(唱)门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八嘎嘎嘎嘎真呀真多呀数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭赶鸭老爷爷胡子白花花唱呀唱着家乡戏还会说笑话小孩小孩快快上学校别考个鸭蛋抱回家(白)门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八[小星星]一闪一闪亮晶晶神奇可爱的小星星高高挂在天空中好象宝石放光明一闪一闪亮晶晶神奇可爱的小星星当那太阳

• 好孩子要诚实.doc

  《好孩子要诚实》教学设计教学目标 ：通过创设情景指导学生学唱《好孩子要诚实》对学生进行道德品质教育并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌教学方法：情景导入 法 互助合作学习教学手段：录音机 电子琴 小花猫头饰 篮球 道具花瓶教学过程 ：一情创设景引起讨论今天老师带来一个故事你们想不想听(想)我们请两位小演员把它表演出来好不好(好)1．演员自我介绍2．表演情景：3．共同交流讨论A．刚才发

• 好孩子要诚实.doc

  好孩子要诚实?? 丹阳麦溪中心校眭琳玲教学目标?：通过创设情景指导学生学唱《好孩子要诚实》对学生进行道德品质教育并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌教材分析重点难点：该曲是用第一人称的手法通过孩子和小花猫的对话生动形象地刻画了人物内心活动认识到做一个好孩子诚实是很重要的教学方法：情景导入??法? 互助合作学习教学手段：录音机? 电子琴? 小花猫头饰 篮球 道具花瓶教学过程?：一情创设景引起讨论今天

• 幼儿园中班语言说课稿.doc

  幼儿园中班语言说课稿《会动的房子》　多元整合教材中班语言课程《会动的房子》　　一课前准备：　　小朋友们请坐好请把小手举起来和我一起做：小手拍起来一二一一二三坐好了　　二激发兴趣　　松鼠妈妈和小松鼠们正在草地上玩抓蝴蝶的游戏呢老师当松鼠妈妈谁愿意做小松鼠（老师在班级里转一圈）孩子们我们住的房子会动吗你见过会动的房子吗都没见过可是有一只小松鼠却建了一座会动的房子这到底是怎么回事呢想知道吗让我们一起来听

• 幼儿园中班数学说课稿.doc

  中班数学说课稿《有趣的几何图形》一说教材这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形中班小朋友他们的思维是直觉形象的在学习过程中要着重感知事物的明显特征然而几何图形的认识往往过于单调抽象因此根据纲要中指出的：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活为幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野设计此活动让幼儿能大胆地参与活动积极地投入实践中去二说目标活动目标是教学活动的起点和归宿对活动起着导向作用根据幼儿

• 幼儿园中班数学说课稿.doc

  幼儿园中班数学说课稿：按规律排序—搭建动物园幼儿园中班数学说课稿：一说教材 说起数学大家都觉得比较枯燥单调但是掌握初步的数学知识和技能也是幼儿必须具备的一项基本能力为了让幼儿能够愿意学乐意学激发对数学活动的兴趣引导幼儿在与环境的相互作用过程中获得数量形时间和空间的感性经验培养幼儿观察思考和解决问题的能力我选择了这个一游戏情境搭建动物园贯穿始终的活动——按规律排序 二说教育目标 实施这个活动的目标在

• 幼儿园-中班-美术说课稿.doc

  幼儿园中班美术说课稿：漂亮的假发一设计理念(或教材分析)　　布条毛线废纸等都是幼儿生活中常见的一些废旧材料本活动以故事情境导入利用这些废旧材料与头发之间的物态相似性发散幼儿思维采用教师讲解示范与幼儿自主探索的方式引导幼儿尝试制作各种美丽的假发从而引导幼儿发现生活中的创意元素体验废物利用的成就感　　二活动目标　　1.引导幼儿利用布条旧磁带毛线等各种废旧材料在浴帽上造型　　2.体验利用废物进行手工制作

• 诚实孩子人人夸说课稿.doc

  品德与生活二年级上册《诚实的孩子人人夸》说课稿津门小学 邹秋燕今天我说课的内容是北师大版品德与生活二年级教材上册第三单元《做诚实的好孩子》的第二个活动主题《诚实孩子人人夸》下面我将从教材与学情分析教学目标及重难点教学准备教法与学法教学设计及板书设计六个方面来谈谈我的教学思路一教材与学情分析本课共四页分成三个部分第一部分是讲述身边诚实的小故事体验诚实带给自己与他人的快乐第二部分是辨析诚实与说

• 幼儿园是好孩子去的.doc

  幼儿园是好孩子去的-----宝宝入园心理准备肥城市河西小学幼儿园 梁会丽要上幼儿园了宝宝的生活开始从家庭生活向集体生活转变这对于宝宝来说是一个巨大的挑战为了能更好地缓解宝宝入园时的分离焦虑家长除了要培养宝宝的生活自理能力外让宝宝在心理上适应幼儿园的方方面面也很重要那如何做好这项工作呢培养交往能力在幼儿园这个大集体中交往能力强的宝宝如鱼得水而那些不善交际的宝宝往往是孤孤单单更不容易适应.所