单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级论述类文本阅读 总归纳基本题型内容概括文章思路论证方法文章思路《笑说蟹文之灾 》请简要概括本文的论述思路(5分)先从生活现象引出话题接着列举蟹文之灾的表现并分析危害然后提出解决办法最后回到现实讽刺作结《捧与挖》请简要概括文章的论述思路首先指出人们对可能危害自己的人物常取捧的做法其次分析人们捧的动机再次用例证揭示捧的后果最后提出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级论述类文本阅读本节课考点对应能力:论述文的分析综合能力考点分布:1筛选并整合文中的信息2分析文章结构把握文章思路3归纳内容要点概括中心意思4分析概括在文中的观点态度做论述类文章阅读的三个意识一文体意识——把握论述文的文体特点1论证的三要素:论点论据论证2结构:提出问题分析问题解决问题(也叫引论本论结论)其结构可以是总分式结
五年考查内容考查要点阅读技巧2-要有强烈的文本意识阅读技巧7-关键句段挖掘内涵作答方法3-抓住题干利用选项来源
三对照原文咬文嚼字审选项——选择题 1.筛选定位 :找准找全与选项对应的原文 2.对照比较: 看选项的话题说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有无变化如何变化变化后的内涵外延等是否相同 3.排除确认 每个错误项都是可以从原文中找出依据排除的这类题就是要与文本对照解决现在我们看看原文的第二自然段中标示词语的重要: 成人身上也有干细胞主要分布于骨髓血液大脑
论述类文本阅读盐城中学期初检测试卷阅读下面的文字完成1517题处处微妙便不微妙朱文雄①在艺术欣赏中我们常常可以遇到这样的情况:有的作品似乎每一个细节都很微妙感染力却并不强烈有的作品似乎某些局部平淡无奇通篇的效果却相当耐人寻味可见创在表现手法上的细密是必须恰到好处适可而止的否则可能弄巧成拙事与愿违清人刘熙载在论及诗歌创作的诀窍时说过:诗中固须得微妙语然语语微妙便不微妙言简意赅地道出了这一辩
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级论述类文本和实用类文本阅读回顾(必考分值18分)B.论述类文本和实用类文本 论述类文本包括论文杂文评论等实用类文本包括传记新闻调查报告科普文章等1.理解 B(1)理解文中重要概念的含义重要概念指准确把握文意时必须理解的概念要注意这些概念在文中的具体含义(2)理解文中重要句子的含义重要句子指对理解文章起重要作用的句子考查重点是内
高三语文导学案(印刷编号:079)课题:论述类文本阅读 (复习课)主 备 人 : 郁明义 复 备 人:________编 号 : 001号 时 间: 2011-4-22备课组长签字 ________级段长签字:________一学习目标:培养学生分析综合的能力以及论述类文本阅读的解题技巧二使用说明及自学指导:先结合金版新学案自行学习然后结合导学案依次学习三重点难点:学
课题?论述类文本阅读之分析综合?的复习课时安排复习2课时练习4课时目的要求1了解考纲对论述类文本阅读的要求2明晰考查范围弄清考查重点3掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能 教材分析《核按钮》重点分析掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能 难点分析掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能教学准备主要教学过程一考点概览(一)了解考纲《考试大纲》对阅读一般论述类文章的要求之二:分析综合? C⑴筛选并整合
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级论述类文本 阅 读 指 导 现 代 文 阅 读 (必考)1.理解 B(1)理解文中重要概念的含义(2)理解文中重要句子的含意2.分析综合 C(1)筛选并整合文中的信息(2)分析文章结构把握文章思路(3)归纳内容要点概括中心意思(4)分析概括在文中的观点态度
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