Module 8 Unit 1(Book 4)《I was two.》教学设计红梧完小:李 静2011年4月Module 8 Changes Unit 1 I was two.一教学内容:《英语》新标准(三年级起点)第四册Module 4 Unit 2 I was two.二教学目标:(一)知识技能目标:1 能听说读写并正确使用单词:who me then hair so gr
Book1unit3prefer (v.) --- preference (n.) advantage---disadvantage (n.)dream (.)---dreamer (n.) persuade (v.)---persuasion (n.)---persuasive (adj.) graduate (.)---graduation (n.) stubborn (adj.)--- st
科目:__七年级英语_________教材分析要求学生通过听读说的练习学会谈论为生日所做的准备活动Vocabulary and Listening包括5部分Part 1要求学生根据图片找出与之相对应的单词通过这一部分的练习使学生在复习已有知识的基础上学习本单元出现的语言知识为相关语言技能的训练奠定基础Part 2 要求学生根据一段听力材料初步了解频度副词的使用Part 3要求学生俩俩对话说说自己在
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