新教科版小学《科学》四年级下册2009——2010学年度第二学期教学工作计划一教材分析 ? 本册内容由电新的生命食物和岩石和矿物四个单元组成电单元是从什么是电开始的学生对静电有比较丰富的生活体验让他们适当地了解一点有关电荷的知识可以使后续课中电流电路的学习更有基础这一单元将通过与电相关内容的实验交流预测检验测量和推理解释等活动使学生形成关于电的初步概念同时获得一些基本实验操作技能新的生命单元是从观
教科版小学科学四年级下册科学教学计划 2010年2月教科版小学《科学》四年级下册教学工作计划一教材分析 ? 本册内容由电新的生命食物和岩石和矿物四个单元组成电单元是从什么是电开始的学生对静电有比较丰富的生活体验让他们适当地了解一点有关电荷的知识可以使后续课中电流电路的学习更有基础这一单元将通过与电相关内容的实验交流预测检验测量和推理解释等活动使学生形成关于电的初步概念同时获得一些基本实验操作技能
知识结构类别220V的电组成电路2.点亮小灯泡 ?一根电线一个电池一个小灯泡可以连接成一个小灯泡发光的装置使小灯泡发光的连接方法有多种 ?只有电流过灯丝时小灯泡才发光 ?电池两端直接连接在一起就会发生短路短路时电池电线会发热变烫3.简单电路 ?一个电池可以同时点亮几个灯泡 ?一个电池点亮几个灯泡的装置有多种连接方法6.做小开关 制作和创
教科版小学科学四年级下册三四单元复习 一填空题 1. 食物的营养成分非常丰富通常分为 (蛋白质)(糖类)(脂肪) (维生素)(矿物质) 和(水) 2. 生的食物会保留自身的营养成分特别是(维生素)不会被破坏 3. 在人体需要的六大营养成分中(水)(蛋白质)是构成人体的主要原料 (脂肪)(糖类)是人体的能源 (维生素)和(矿物质)具有促进生长发育增强身体抵抗力等作用 4.人体所需要的营
教科版小学科学四年级下册教案第一单元 电1 生活中的静电现象2 点亮小灯泡3 简单电路4 电路出故障了5 导体与绝缘体6 做个小开关7 不一样的电路连接第二单元 新的生命1 油菜花开了2 各种各样的花3 花果实和种子4 把种子散播到远处5 种子的萌发6 动物的卵7 动物的繁殖活动第三单元 食物1 一天的食物2 食物中的营养3 营养要均衡4 生的食物和熟的食物5 面包发霉了6 减慢食物变质的速度
新教科版小学科学四年级下册实验教学目录序号课?? 题实践活动名称实践器材药品(含自制自备器材及挂图)实验类别1生活中的静电现象体验静电现象碎纸屑 塑料木梳A2不一样的电荷气球毛皮木尺A3点亮小灯泡让小灯泡发光电线灯泡电池若干A4简单电路简单电路带灯座的电路电线灯泡电池灯座电池盒若干A5让更多的灯泡亮起来电线灯泡电池灯座电池盒若干A6电路出故障了做个电路检测器电线灯泡电池灯座电池盒A7什么地方
四年级科学备课教案(教科版)下册第一单元 电1.1 电和我们的生活教学目标:1经历调查家用电器的活动过程并且科学文件夹记录2经历一次收集并且处理数据的科学研究过程3讨论他们想知道的关于电的知识4明确一些安全用电的常识并在日常生活中逐步养成安全用电的习惯教学重点:知道安全用电的常识教学难点:关于电的知识教学准备:准备一份科学调查记录表课前让学生收集有关电的知识的教学过程:一引入课前
第一单元 沉和浮1物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念:1物体在水中有沉有浮判断物体沉浮有一定的标准2同种材料构成的物体改变它的质量和体积沉浮状态不改变过程与方法:1对物体沉浮做出预测并用实验验证做好记录2学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化情感态度价值观:认识到用实验验证猜想能及时纠正自己的错误概念【教学重点】同种材料构成的物体改变它的质量和体积沉浮状态不改变【教学难点】帮助学生
教科版修订版六年级下册教材目录第一单元 微小世界1 放大镜2 放大镜下的昆虫世界3 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界(一)6 用显微镜观察身边的生命世界(二)7 用显微镜观察身边的生命世界(三)8 微小世界和我们第二单元 物质的变化1 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭淀粉和碘酒的变化4 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象7 控制铁生锈
四年级科学教学计划邬勇军一指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础二学情分析:四年级现有学生整体学习比较认真但缺乏灵活性学习习惯较差他们普遍习惯于被老师和家长牵着走而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识因而学生对基础知识的掌握往往只停留
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