单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 猜猜我是谁 我的店名有点怪但生产的剪刀品种全质量好 中外驰名( ) 我有百年历史喜欢书法的人都知道去哪里找我 ( ) 我快300岁了专卖烧麦我
#
第四节 整式的加减(二)湖北省当阳市双莲初级中学 罗万贵北师大版七年级数学上册第三章整式及其加减一、情境引入,导出主题 用火柴棒搭正方形时,计算火柴棒的根数有几种不同的策略?(学生自我回顾)一、情境引入,导出主题 一、情境引入,导出主题 一、情境引入,导出主题 小明:4+3(x-1)=4+3x-3;=3x+1。 一、情境引入,导出主题 小颖:4x- (x-1) =4x+(-1)(x-1); =4x
#
七年级上20.舒活:舒展活动 21.花枝招展:比喻姿态优美 22.绯红:鲜红绯红色 23.皎洁:月亮明亮洁白 24.兀自:径直 25.死不瞑目:形容不达目的决不罢休 26.精致:精巧细致 27.不屑:轻视认为不值得 28.虚妄:没有事实根据的 29.矜持:拘谨拘束 30.?凝重:庄重不轻挑 九年级上九年级下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创意设计协会2010年10月10日平面设计之——作品主题 内容正标题副标题图案 文案背景图片基本元素:基本元素相当于作品中的构件每一个元素都要有传递信息的目的构成元素可根据类别划分:标题内文背景色调主体图案留白视觉中心等文案:文字是作品中不可缺少的元素.作用:用以阅读传递信息字体选择:字体处于从属补充地位起着衬托图案加强对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级郭 元 小 学 谢 萍shí zì识 字 2nào zhōng闹 钟xiǎo niǎo 小 鸟tài yáng太 阳chuān yī xià chuáng qǐ zǎo 穿 衣 下 床 起 早 sh
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老人与海鸥 仔细默读课文从字里行间体会老人与海鸥之间的真挚情感 吴庆恒老人生前孤身一人每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托他每天徒步二十余里为海鸥喂食嬉戏风雨无阻他每月308元的退休工资一半以上都用来给海鸥买吃的老人自己舍不得吃舍不得穿舍不得花5角钱坐公交车4.5元一斤的饼干老人却毫不吝啬地买给海鸥吃
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老鹰鸡 和 老鹰对鸡说:听说天空很美飞上天可以饱览大地风光咱俩一齐飞上去多好 鸡说:我们连十尺高都飞不上去怎能飞上天呢 老鹰说:从现在起咱俩天天练 从此老鹰天天勤学苦练鸡却一累就不练了老鹰越飞越高终于飞到天上看到了广阔无垠的天空和丰富多彩的大地 只有勤学苦练才能掌握本
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报