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数学教学的几点思考摘 要初中数学教育是义务教育的一门主要学科它是学习物理化学等学科以及参加生产实践和进一步学习的基础对学生的个性品质和辩证唯物主义世界观的形成有积极作用经过一学期的初中数学教学实践我们感觉自己的角色和教学策略教学思想教学评价都发生了很大变化下面结合我们的教学实践从以下几个方面谈谈体会与思考关键词 角色 评价 整合 数学思想 信息技术引 言基础教育课程改革正在全国上下如火如荼
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科学教学实践的思考我的博客::chenxiaoying.doule:E-mail:qescxy163柳州市雀儿山路二小 陈晓映 让孩子觉得不可思议让孩子觉得自己能够神通广大让孩子产生同情心(小动物)《蚂蚁》教学设计让学习和探究成为孩子的需要 要不断地引发孩子的认知冲突不断地
对语文教学有效性的几点思考[摘要]新课程的改革如同一泓春风给教育带来了春天的气息也展现了勃勃的生机和活力它促进了教师教学观念的转变面貌发生了变化学生学习方式也得到了改进……然而热热闹闹形式多变的里实际效率将如何课程改革下大力提倡语文的人文性那工具性又该如何把握语文的双基又将如何落实面对改革中出现的一系列问题我从研读教学文本把握教学目标创设教学情境激发学习兴趣加强朗读指导注重情感体
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提高教学的几点思考教学是学生习得方法和习惯获取知识和能力的主要渠道不论传统教学模式还是时下的素质教育理念都重视教学的作用提出向45分要质量可以说谁抓住了就意味着谁抓住了教学的主动权教学活动是教师的教和学生的学共同作用而实施的良好的教学效果是建立在教师优秀的综合素质学生良好的学习动机和适当的教育教学方法有机结合的基础上三者相互作用互为依存其关系可以通过以下图表来显示:教师学生
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