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《C语言》实验指导书 班级 东北电力大学 理学院 2011年《C语言》课内实验实验五 函数的应用一实验目的1.进一步掌握函数的定义方法调用方法实参与形参的对应关系以及调用函数的执行过程2.掌握函数的嵌套调用递归调用数组作为函数参数的设计方法3.进一步理解变量的作用域和生存期二实验学时和类型本次试验为2学时设
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实验一 C程序运行环境和运行C程序的方法实验目的了解所使用的计算机系统学会独立使用该系统了解在该系统上如何编辑编译连接运行一个C程序掌握C语言最基本的数据类型以及对变量的定义和赋值通过运行简单的C程序初步了解C源程序的特点实验内容编写一个C程序在显示器上输出以下信息: Hello world 当分别以3作为圆的半径和正方体的边长时求圆面积圆体积正方体表面积和正方体的体积输出格式如下:实验二 数据
实验四 循环控制1.????? 实验目的熟悉掌握用while语句do-while语句和for语句实现循环的方法掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法(如穷举迭代递推等)进一步学习调试程序?2.????? 实验内容编程序并上机调试运行(1).???输入两个正整数m和n求它们的最大公约数和最小公倍数在运行时输入的值m>n观察结果是否正确再输入时使m<n观察结果是否正确修改程序不论m和n为何值(包
一阅读程序写出结果一二题不交希望先不要调试用脑子把答案想出来实在想不出来再调试下面程序的运行结果为 main( ){ int i for(i=1 i) if(i3==2i5==3i7==5) { printf(dni) break } }执行下面的程序后a和b的值分别为: main(){int abfo
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