《电阻器》说课稿各位评委各位老师: 大家好今天我说课的内容是劳动与技术课《电阻器》一说教材1教学内容:初中八年级劳动与技术项目一中的第二章第一节的教学内容《电阻器》2本节课在教材中的地位和作用电阻器是最常用的电子元器件之一而用得最多是色环电阻器识读阻值直接关系到学生在安装作品时插件位置的正确性检测好坏直接影响到作品的成功当然这也是初中学生较感兴趣的一个内容学好它能为学生今后进一
尊敬的各位专家老师大家好:我是二十七中学的物理教师徐长平今天我说课的内容是人教版义务教育教科书九年级第十六章第四节《变阻器》我将从以下几方面阐述我对本节课的处理以及与多媒体技术的整合一教学设计理念根据《课程标准》从生活走向物理从物理走向社会的教学理念本节课的设计主要从实验入手通过多媒体教学手段激发学习兴趣让学生体会学习的乐趣充分发挥学生的主导作用让学生自己动手通过实验探究知识和规律并应用所学的知识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 变 阻 器 人教版 八年级物理学情分析 教学目标 教材分析 教学过程 评价分析 教学准备 学情分析 教学目标 教学方法 教学过程 教材分析 本节课位于人教版八年级物理下册第六章第四节是电阻知识的延伸和实际应用学习变阻器有助于学生更好的理解电阻的概念又为以后学习电学实验做了必要的准备在初中电学学习过程中起承上启下的作
《照片的制作》说课稿一简析教学内容 本课内容是天津市初中七年级劳技教材项目三摄影技术中第二章第四节照片的制作的第一课时在学生具有一定的摄影构图与曝光知识和认识Photoshop软件的基础上本课内容定为照片的基本处理 第二章拍摄与制作教学内容主要分为拍摄技巧与数码照片后期处理两部分两者是相辅相成的我选择的照片的基本处理是数码照片后期处理的重要内容在数码照片后期处理的过程中引导学生运用拍摄技
《变阻器》说课稿根据全日制义务教育《物理课程标准》以及素质教育的理念确立如下教学目标:1知识与技能①了解变阻器的构造结构示意图在电路中的符号理解变阻器的工作原理②通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度知道正确使用变阻器的方法2过程与方法:①在探究变阻器的使用过程中体验科学探究的方法3情感态度与价值观:①激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理产生动手操作使用变阻器的欲望三教学重点难点的定位:重点:
《电阻》 宜六中:凌敏教材分析(一)教材地位《电阻》是人教版八年级物理第六章第三节的内容电阻是电学中一个重要的物理量与电流电压构成初中电学的三大基石初步理解电阻的概念和影响电阻大小的因素是学习变阻器欧姆定律电阻的串并联等内容的必要基础本节知识在日常生产和生活中也有广泛的应用所以无论是从课程标准的要求来看还是物理知识的扩展来看电阻都具有承上启下的重要作用教学目标根据新课程标准对本节内容的要求通过对本
《电阻的串联》说课讲稿 本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第二册(人教版)第八章第四节(P99P101). 一教材分析: 1教材的地位的作用: 本节教材先安排了演示实验从实验测出了串联电路的总电阻得出总电阻和各串联电阻之间的关系然后再运用欧姆定律及串联电路的电流特点和电压特点作理论导.教材的这种结构能较好地突出理论与实践的统一使学生明白物理规律既可以直接从实验得出也可以用已知规
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